2022-04-23，探索写作结构思维1

4月23日

一、核心

1、简短地展现，以便他们阅读，清楚地展现以便他们欣赏，如画般的展现以便他们记忆，最重要的是，准确的展现，以便他们被它的光明所指引——约瑟夫.普利策

2、三段式开头：

（引言）1981年，......获得了诺贝尔奖。（正文）根据获奖人......有两个不同的半球，但是功能不同。（结语）大脑的左右半球......善于创造。

左脑思维是“聚光”思维。负责.....训练最受鼓励。

右脑思维是“泛光”思维。是整体......深感失望。

二、纵向迭代。动感、颜色、声音

1、八岁的琼尼背着蓝色的书包上学去了，无聊的白色哈士奇跑到窗前，摇晃着尾巴看着窗台上的暹罗猫，汪汪的叫了两色。暹罗猫转过头来看了小狗一眼，又转向窗外。看着它一动不动，哈士奇哈着热气，伸出长长的嘴巴去供那只像黑色雕塑一样的猫，一下、两下。忽然扑的一下，一只黑色的猫爪扇在哈士奇眼圈上，喵呜的一声，一道黑影从窗口冲了出去，身后追着一道小白狗，汪汪汪汪......

2、嘭的一身，排球重重地砸在线内，弹了出去。塞拉和身边的同伴一击掌，回到自己的位置，脸上泛出了婴儿般的红润。“塞拉、塞拉......”观众席上口哨声哗啦哗啦响成一片。听着热烈的欢呼声，她微笑着甩了甩金色的小辫子，向观众席挥了挥手。

三、横向铺开。增加细节，完善陈述。P40、41

1、我生长在缺乏文化背景的环境里，是一个生活在英国殖民地的英格兰小女孩。我上了十三年的国际学校，而我所在的高中有28个民族的学生。

——缺乏文化背景的具体表现：人们过本民族的节庆还是过其他民族的节庆？怎么过？当地的建筑有没有特色？人们用什么方言？穿什么服装？例如：......

2.我成长在一个缅因农场家庭，苏格兰族，但实际上是人们常说的“新英格兰家庭”。我很庆幸自己拥有安稳快乐的童年。我的父母尽其所能给了我最好的教育和成长环境。他们教我关心、尊重他人及环境，同时教我诚实、友善和谦虚。

——最好的教育和成长环境具体是什么？什么样的家庭活动与对话，上什么学校，什么课程，是否给予孩子自我成长的空间？

“教我关心、尊重他人和环境”，以及“教我诚实、友善和谦虚”的具体事例是什么，例如有一次......