专业父母第十六课：以激发孩子无限潜能为终极目标

归纳前面的十五节课的中心内容，

可以用二个关键词总结，

即归属感和价值感，

这二者是孩子一生追求的二样东西，

缺了哪一样人生都不完整，

好比孩子的俩条腿一样，

缺一不可。

图片发自App

归属感也可以称为安全感，

只有持续稳定的给予孩子无条件的爱，

孩子才能最终确认自己的归属感，

知道在这个世界上瞬息万变的人生大海上，

父母永远是自己最可靠的港湾。

而价值感则来自父母持续不断的肯定和支持，

因为，

在孩子一生成长的路上，

他太需要得到及时的反馈和支持鼓励，

通过父母的反馈，

确认自己行为的合理性正确性，

逐步建立自己的独立完整自尊体系，

最终确认自己的价值感。

如果用马斯洛需求理论来分析，

归属感即安全感是基础的心理需求，

是位于第一层次即生理需求之上的第二层次需求；

而价值感则属于第四层次需求，

即被尊重和认同的需求，

是位于第三层次社交需求之上的被社会接纳被别人尊重的需要；

那么今天我想要和大家交流的就是第五层次的需求，

即自我实现。

这是一个最高级的需求，

可以说能够实现的人凤毛麟角，

可能10%的人都达不到，

想一想也是挺激动的，

假如可以帮助孩子实现，

那不是挺有价值感的一件事。

这也是我写这些文章的初衷，

如果能够帮助更多的父母和孩子，

让他们有机会实现自己的人生价值，

甚至达成自己的梦想，

这是一件有价值的事情。

言归正传，

在给予孩子安全感和价值感后，

教练型父母必须想想办法挖掘孩子身上的无限潜能，

根据科学家的估计，

人类大脑可能才开发了不到5%的区域，

就是说，

还有95%的无限可能还在睡大觉呢，

那么，

如何把这些睡觉的95%唤醒呢？

请大家温习一下NBA经典比赛，

我还清楚的记得当年公牛队的乔丹，

在与湖人队对决中的神勇表现，

假动作、连过数人、后仰跳起、空中停留三秒、得分反超的那个镜头，

他简直是那天的绝对王者，

可以说他在那一天达到人生的巅峰，

或者说乔丹达到了自我实现了的第五层次。

那么请问，

他们的教练做对了什么呢？

除了赛前不断的训练调整之外，

他们还做了一件有价值的事情，

就是不断的给予场上的篮球队员们反馈，

哪一些动作不标准哪一个配合不及时，

然后，

更重要的是，

确认他们的价值，

教练们最后都会给予他们肯定和鼓励，

告诉他们，

他们是最棒的。

你不可能看到一个教练拿着一根棍棒打球员，

不可能看到一个教练告诉球员说他是不如其他队伍不可能得冠军的，

不可能看到看到一个教练对失败的队伍嘲讽挖苦，

教练永远给球员鼓励和支持，

从来是球员们最坚强的后盾和最后的港湾，

他永远无条件的相信球员，

他不会代替球员上场，

他不会轻易责怪球员的失误，

他只是给予球员信心和勇气，

至于场上的比赛，

他是绝对的放手。

我觉得教练型父母也一样，

永远要给孩子信心和勇气，

不上场帮他写作业做家务买房子娶老婆，

那是代替；

也不告诉他这个不行那个不行让孩子畏首畏尾，

那是预防；

给予孩子专业的支持和及时的反馈，

然后，

无条件的相信孩子，

激励孩子唤醒大脑中的潜能。

我是南星学生教育中心林老师

每日原创家庭教育文章第一年第一百九十七篇（总第197篇）

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2019.10.4