2019-08-13

    今天跟着焦璠上主题课，拿水杯，打开窗户，擦擦教具，摆一下教具，砂纸数字卡里放胶水的盒子洗一下，倒上胶水。讲故事时，赵老师拿着本子坐在角落里观察、记录，阳阳和晨曦在工作，主题课时，一半的小朋友尝试，上完课，观察小朋友。王子和阿西娅玩了乐高，娃娃屋，王子还帮阿西娅化了妆，彤彤和六六玩大积木，开船，泰坦尼克号，中午在睡房看着不吃饭的小朋友，放故事，吃完饭，在手工区坐着看出来的小朋友，陈老师上来之后，打开窗户，让我关上空气能，告诉我中午的时候把空气能关上，打开窗户，小朋友起床后吹冷风会感冒的，陈老师真的考虑的很全面。婉儿拉裤子了，焦璠帮婉儿清理，我给婉儿穿上衣服。子兮起床后，去给杨老师送水杯盖，一直不走，把他抱到楼下，自己上去了。上美术时，晨曦刚开始不画，说他想要焦璠老师那样的，他不会画，我说你可以自己选择画什么样的，不知道这么说对不对。他就开始自己画，不满意自己画的，不想要这张画，陈艳问怎么了，我说他不想要自己的画，陈艳说不用管，最后晨曦还是没画完。上完课，婉儿一直跟着老师，我说婉儿，我们一起去手工区看一看，不理我，最后还是做了两幅画都是送给奶奶的，还要写上奶奶我爱你。擦教具，整理手工区。

    我看到赵老师拿着本子观察、记录，我就很紧张，怕自己什么地方做错了，一方面也在想可以帮助自己成长，内心很矛盾，想躲起来，想让别人看到自己的不足，也不想让别人看到。害怕批评尤其是因为自己牵连到别人就很自责。帮彤彤在画上写名字时，把彤彤写成了童童，彤彤告诉我是红彤彤的彤，对于彤彤很抱歉，彤彤心里的感受我能理解，就像别人把我名字中的瑾写成谨。

    婉儿一直跟着老师，也不工作，在睡房里，想上厕所也不说，不说话，上星期，在户外看到婉儿和小朋友玩，笑得很开心。今天不知道怎么回事，关于婉儿怎么去引导她？怎么解决子兮的问题？