课程:POA行动力直播课
时间:2022年4月16日周六8:00-12:00 14:00-17:30
今天早上6点起床,完成一篇书评文大纲及开篇故事书写后,就开启了一整天的社群POA行动直播课程学习,收获满满。以下为课程笔记及复盘心得。
※ 小组讨论,我的写作目标:
1、留痕。记录自己的所思所想,记录自己的生活,让自己的思想和生活在世界留痕。
2、分享。通过文字让他人看见自己,链接世界,链接同频的人,影响他人。
3、创造价值。挖掘个人潜能,通过分享和给予,创造人生价值。
※ 我加入写作社群的目标:
我的初始目标是为了提升个人写作能力,加入社群后,扩大了眼界,现在的目标,既要提升写作能力,也要挖掘个人潜能,提升自信力和执行力,实现跨越式成长,成为优秀的写作教练、个人成长教练,通过分享和给予,最大化创造个人价值。
※ POA行动力
P:伙伴是什么?是与你的目标有共鸣的伙伴。是与你的WHY相同的伙伴,而不是WHAT。
举例:和你一起出国旅游的朋友是伙伴吗?
不一定。出国旅游只是WHAT,只有当朋友的出国旅游的目标WHY与你一致时,才是你的伙伴。
O:目标:做每一件事都要去深挖自己的O是什么,挖掘每件小事后的WHY。我们往往有意把WHY收藏起来,只说WHAT。POA中的O是WHY,而不是WHAT 。我们不想做,就要打破那个藏心锁,找到藏心锁,然后针对性改变。
我们之所以不想做,就是因为没有对目标产生共鸣,没有找到WHY。
小组练习:痛梦法。思考自己的梦和痛,挖掘梦和痛后面的WHY。
A:行动
※ 决策法:一定要用O选A。想清楚O,拉着P, 执行A。
举例:想要移民是O,还是A?
移民是A,不是O,O是让孩子获得更好的教育。所以,要想清楚移民的目的是什么,再决策是否移民。而不是盯着是不是要移民做出是否移民决策。
想着目标行动,带着伙伴行动,不断迭代去行动。
※ POA什么时候为零?
P会为零吗?不会,因为P还包括自己。
O也不会为零
只有当A为零时,POA就为零。没有行动,就没有结果。只有在做的过程中,才能知道做的与目标对不对。这就叫着相信行动的力量。
※ 别人让我们做的事,都是A。只有自己想要做的事,才有可能是O。
※ 活得好不好,最重要的是勇气。有没有勇气说真话,有没有勇气做对的事情。成功的道理有时候很简单,就是一直做对的事情,说真话。
※ 场景一:POA+职场
例如:老板交代员工一项任务,但只说A,不说清楚O,不但耽误时间,还让员工产生误会,出现隔阂。
启示:职场中,领导者安排下属工作时,要说明清楚O,让下属对目标产生共鸣,成为POA中真实的伙伴P。
※ 场景二:POA+生活
为什么我们会从“对事”变成“对人”?
例如:婆媳关系问题
因为通常双方只说A,不说O,就会转变为猜测对方的O。
启示:要怎么改变这种状况?最好的方法是先说出自己的O,才有可能了解到对方的O。
※ 场景三:POA+学习
如果在学习的时候提问,我们通常在问A还是问O?
启示:大部分人通常是问A。需要改变,要提问O,才能更深入。知其然(A)更要知其所以然(O)。
※ 什么时候用POA思维?
“卡”住的时候,有问题的时候才用。
每天为一件事情画一张POA图
用POA思维来验证:
这件事对方有共鸣吗?
这些伙伴的资源用到了吗?
这些方法真的能达成目标吗?
课后作业:
找到你特别想要的一件事情,用POA思维进行解决。
【学习复盘】
我的三点收获:
1、思维模式的转变。POA思维是可以应用到工作生活的方方面面,这是一种思维模式。掌握POA思维模式,可以让我们面对问题时,首先会先问清楚自己做这件事的目的是什么,围绕这个目的,去找到能产生共鸣的伙伴,然后在行动中不断纠正。
2、如果没有行动,POA就为零。可以先行动起来,不断迭代。
3、清晰了检视问题的思路。当遇到困扰时,要首先检查是否是自己的目标定得不够清晰?是否是围绕O开展的。
我的三点行动清单:
1、每天在工作生活中至少练习使用一次POA思维,培养思考习惯。并将POA思维模式积极分享给家人朋友,以教为学,不断进步。
2、先行动,再完美。我的写作短期目标是新媒体文实现上稿,那就要抓紧复习新媒体文写作课程,并按照格式每天写起来,同时借助社群的优秀伙伴,主动链接她们,学习取经上稿经验。这里最重要的是自己先有写作的行动。
3、在工作中,与下属交代新工作时,要将O说清楚,不能只说A,以取得下属对目标的认同感,达成共识,才能让行动更有动力。在学习中存在疑惑时,要刻意提醒自己,向老师提问要围绕O,以深入了解知识点后面的原理。