【国际学生流动观察】顶层设计：国家战略与目标

近年来，很多国家制定了高等教育国际化战略。例如：

澳大利亚的《国际教育国家战略2025》、加拿大的《国际教育战略》、法国的《国际化战略》、德国的《联邦政府教育、科学与研究国际化国际合作行动计划与战略》、日本等《全球顶尖大学计划》、新西兰的《高等教育战略2014-2019》、美国的《通过国际教育与合作获得全球性成功》等。

各国的战略中，实现国际学生人数的增长是重要内容之一，以下是部分国家国际学生的目标。

澳大利亚：到2025年留学澳洲注册人数（onshore enrollments）达到72万人；

加拿大：到2022年国际学生达到45万人；

中国：到2020年国际学生达到50万人；

法国：国际学生接收人数增加20%（按现有层次计算等于47万）；

德国：到2020年入境流动国际学生达到35万人；

日本：到2020年国家学生人数达到30万人；

新西兰：到2025年国际学生人数达到14.3万人；

马来西亚：到2025年估计学生人数达到25万人；

韩国：到2023年外国学生达到20万人；

爱尔兰：到2019/2020学年外国学生达到4.4万人。

联合国教科文组织统计局（简称UIS）的“全球高等教育学生国际流动”（Global Flow of Tertiary-Level Students）系统提供可交互的、可视化的国际学生流动数据。通过该系统可以查询全球多个国家出国留学生和接受国际学生的数量。除显示出国总人数及其比例，接受国际学生数量及其比例外，还可以进行分国别查询。