绘本讲师训练营【布吉初级班】18/21实践原创 《小羊睡不着》

YB020-邹文玲

《小羊睡不着》

作者：文/图 [日]喜多村惠

译：柳漾

本次活动招募的人数比较少，约10组亲子家庭，年龄都是比较小的，约3-5岁的小朋友。

讲故事前游戏设计：

邀请小朋友跟我一边唱一边跳“手指儿歌”，以游戏的方式来破冰，进行暖场。

故事是这样导入的：

亲爱的小朋友们，平常睡觉前，妈妈会给宝贝们讲故事吗？那有些小朋友听完故事也睡不着，该怎么办呢？邀请小朋友分享睡前一般都做了些什么？睡不着有没有什么方法可以帮助睡眠的呢？跟小朋友一起互动，然后引出故事。

一只小羊乌里睡不着，他决定出去走一走，他发现了满树的苹果，于是便摘了五个又甜又红的苹果……他正享受着这个安静又迷人的夜晚，突然，一道闪光划过夜空，他害怕极了，以最快的速度跑进树林，停在了一栋有很多窗户的房子前。那么接下来会发生什么呢？小羊乌里今晚能睡着吗？

人睡不着的时候，在数羊；羊睡不着的时候，怎么办？这是一本送给孩子的睡前礼物，带领他们走进极致创意的数字王国。

最后的拓展游戏：

这是一个幽默、荒诞、冒险，并掺杂着童年复杂滋味的故事，展现出童年的独特经历、天真的孩童心。这是一本以计算为主题的图画书。有一只小羊睡不着，于是他就到外面散步。他追赶一只蝴蝶，发现了树干的两只瓢虫，还有三只猫头鹰在呼唤他……画面中，一只白色的小羊沉浸在深蓝色的水彩画中，可爱极了。后面的索引完整呈现了这只小羊计数的清单。 滑稽的水彩画中包含着这只小羊的计数项目，但文字并没有明确表明，所以我把它设计成一个找寻和计数的游戏。末尾的索引完整列出了计数的数目和物品，为孩子提供了一种新鲜且富有吸引力的识数方法。

我还准备了道具，把故事中出现的动物把它列出来，然后再与数字匹配，进行数字连线的拓展。孩子们在连线过程中认真且仔细思考，此次拓展活动契合匹配这个绘本故事。

活动中的闪光点、优点：

1. 提前到场做各种准备工作：布置场地，调试设备等等

2. 活动过程中的气氛很好。

2. 听故事时大家都很投入，家长与孩子们积极配合互动以及举手抢答。

3. 绘本的开场导入及拓展活动都很契合匹配绘本故事。

4. 讲故事互动的过程中有照顾到全场每个孩子，孩子们很有满足和参与感。

不足之处：

1. 人有些少，凳子有点高了，导致孩子们坐起来不舒服，有点坐不住。

2. 播放PPT的设备不是很好用，画面小且不清晰。

3. 孩子小可以多准备一些吸引眼球的东西：比如道具，设计游戏环节等等。

总体来说本次活动算圆满成功，还有很多地方待下次更好地去改正。

本书故事情节有趣、插画生动活泼，是日本著名童书作家喜多村惠献给孩子美好的睡前礼物。通过一只小羊失眠的故事，带孩子走进极致创意的数字王国，让他们安然入睡。

这只白色、可爱，又有点呆笨的小羊不仅孩子喜欢，大人也会喜欢。画面别致且有趣，博得了想提高自己计算能力和喜欢字谜游戏的人的喜爱。

我家孩子每次看这本绘本也乐在数数的过程中。。。。