我不是个好人

我不是个好人

人生杂记 | 胡思乱想

想起好友曾经说起，说我很好，热心于帮助他人，会做一些许多人都不敢做，或者不屑做的事情。是这样吗？生活中，的确有时会随手捡起地上的饮料瓶，会把别人落在共享单车上的雨伞拿起放在旁边，会一时兴起组织班级的同学们来场篮球赛，会在朋友出现问题的时候陪伴不离不弃，甚至会在女生节的时候发动班委策划些什么事情。

看起来，我好像的确很好。然而我内心真正想说的是，其实，我不是个好人，当然也不是个坏人。也难以说清楚，要说的话，其实就像是平平常常的普通人，希望在生活中添加一些不一样的东西，让自己获得更多。而想要获得的东西，不是为了让他人以为我是个多么积极向上、心肠多好的人。其实更多时候，我是希望身边的朋友能够充满能量，然后影响我，然而没有，所以需要自己去做那样一个人。

所谓的做好事，其实根本出发点就是为了自己。因为知道，如果在周末的时候能够聚齐班上的同学打上一场篮球赛，那该会多么快乐，同学间也会形成一种凝聚力，而不是散沙，又可以锻炼身体，何乐而不为。

因为自己体验过在共享单车上丢伞，所以明白一次失误，之后需要增添一些不必要的麻烦，而且会对社会大众的素质怀有怀疑，也希望如果有人随手把伞拿开，不让下个骑车的人直接就把伞带走，那么将会心怀感激。

为什么我会成为“好人”？其实我知道，付出的行动之后不仅可以减少他人的困扰，同时自己会获得一种愉悦感，参与改变现状，从而收获源于外部的能量。就像上次毕设初期答辩的时候，因为自己准备不足，被评委老师质疑，心情郁闷，怀疑自己。但我又想到，其实并不止有我这样，班上的同学大多如此，因为考研所以有许多同学没有投入多少时间在毕设上。所以，我马上回顾今天初期检查的情况，老师会重点问些什么，会有哪些刁难等。将这些东西理清楚来，然后发在班群上，让明天答辩的同学们做好准备。就是这样的行为，让我感觉到自身与集体之间的联系，获得一些存在感，从而抵消之前的自我怀疑。那天晚上的课程设计也莫名充满积极性，遇到问题不是跟同学一起抓耳挠腮抱怨，而是大胆去找研究生师兄，直接就说自己不会做，求教。

可，我不是个好人，我不想成为好人。为什么一点小小的事情就会被他人认为是好人呢，这不该是理所应当的事情吗？其他人为什么没有做，他们在畏忌什么，难道不知道一点行为背后蕴藏着多大的好处吗？

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