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今天豆包让我很感动，苗头开始呈现了，应该说是敏感度。

回家看到一筐梨，豆包一看就说，妈妈，你们今天吃了三个梨吗？我还没听清，问他为什么，他说，你看这有四个窟窿，有一个昨天就有，剩下的不就是今天吃的吗？我超级高兴，希望的苗头出现了！

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“妈妈，我可以一边吃豆包，一边看恐龙吗？”“一边听音频呢？”【一边一边】

拿起一本已经读过的牛一，就说这本我听过，讲的是他们在变魔术，很好玩的，妈妈我给你读读。

数理践行，你我比比看，1比赛谁能最快说出对方的数量，2，比赛说差几个的数量，3复习挪动，4，他摆我数且说补数，豆包说了一句，不用数了，我这还有一个，那就是那里有9个，9的好朋友是1。5，谁比谁多几个

密码破译，受群友启发，我也试了一下，豆包第一次接触这种a1，b3的对应概念，稍稍提了一下就完成了两重关卡的挑战，顺利打开密室大门，开启宝箱。宝箱就是分解数。

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数的分解，他也很厉害地完成了，看来【摆】真的太重要了。

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诗歌朗诵是他最近的宠物，朗诵了一篇《绿色的世界》，《妹妹》，他选了《绿色的世界》发圈，我让他有荣誉感的感受。

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画日记，开始重新践行，停了好久了，且偏离航道很久了。

百数变形版一页轻松完成了，他很高兴地告诉我，妈妈，以后这都交给我吧，彭彭老师布置的，我都帮你这石头脑袋完成。你能感受到我的开心吗？立马亲了他一口，表示感谢。

牛一即将结束，穿插了前阶段读过的，感觉也还挺好玩，最重要的是，他也学会了和我聊细节了，哈哈，感谢双语营。