于你 刚刚好就好

孩子们都在家学习。看课程对于他们来说，有些难度！不对，应该说难度太大了！首先，没有网络，也没有网络电视！其次，手机不具备，手机流量也不具备！最后，老师们都是流利的普通话！对于他们来说，流利的有些快了！他们的母语是彝语。因此，作业成为了他们最能学习的行为方式。开始没想过让他们写，因为没学，写了会有很多错误，没法有效的指导！只想让他们跟着读一读课文，听一听一些常识！可，他们自己每天交起了作业。自己按平时在学校时的作业格式，要写！开始我也没懂！但现在好像清晰一些了，或许这就是他们想要学习而最可以做的行为！那你们就做吧！每一份都给你们改。于是，就有了五花八门的作业。有抄写诗的，有抄写字的，有抄写英语字母的，有写口算的，有画图的……他们都在用自己的方式表达着自己的学习。以前，我可能大吼，你们的作业格式太乱了！你们的书写太丑了！你们的作业怎么不按布置的作业写？等等。可在这个时候，努力的让自己静静的看着！批改着！从批改“看不清楚”到“图片冲鸭”！因为，感觉于你自己刚刚好！不是吗？你们都在做！都在尽自己最大的力量在做！无论你写了一整篇，也无论一写了一道题，都是尽了你们自己最大的努力！都是你们最大的努力，我又何必要求你们达到统一格式规范，统一书写工整，统一作业题目！统一的学业水平！愿未来的你们，都好。

草地是最大的课桌

伤了她的创意，只愿自己没静下来给予她机会，聆听她的诉说

急躁的只留下“看不清楚”面对你辛苦的努力

为你喝彩

你教会我欣赏每一道风景

相信这就是最美的风景

平日不了解你，不知你是那么自律。早早的，第一位就是你。