今天下午，在丹麦乐高积木中心，毛豆参加了他人生的第一场比赛，乐高“速度与激情”回力车挑战赛。虽说是比赛，3-4岁的孩子，中心要求家长陪同孩子并与孩子一起组装完成。毛豆从早上起床，就迫不及待要去参加比赛了，其实，他并不知道比赛是什么，他以为是去一起玩玩呢。因为我昨天晚上告诉他，我们去比赛，结果并不重要，参与比赛的过程很有意思，所以，今天一上午他都在念叨，我们赶紧去乐高比赛吧！
终于，毛豆等到了下午，我们便早早来到了乐高中心，中心已经把比赛现场布置地井然有序，还在门口放了小栅栏。毛豆在兴奋之余，还不忘用他敏锐的观察力发现了比赛现场的惊喜，他告诉我，老师用照片拼了一个机器人️。我这老母亲居然老眼昏花，找了好久才发现，果然，在书架的上方，端坐了一个机器人️假装监考老师。
家长们带着孩子们陆续到了比赛现场并开始了签到，毛豆等不急了，便开始玩起了栅栏门，并在栅栏门前学蜘蛛侠跳来跳去，看来，他是一点都不紧张，也许，他根本不知道紧张是什么东东。哈哈哈……
无聊之余，我便带毛豆去他上课的教室外边，偷偷看他的双双老师给别的小朋友上课，下课之后，毛豆进去还玩了一会儿哥哥们搭建的压面机，压面机安装有小电机，纸条通过会压成整齐的波浪纹，毛豆玩的不亦乐乎。
终于等到下午4:30，小选手们陆续进入到比赛现场，大家叽叽喳喳地说话，而毛豆则安安静静地等待老师讲比赛规则，此刻才发现，坐到桌子前的毛豆，是如此的专注。
比赛分两个阶段，第一个阶段是组装回力车，第二个阶段是回力车赛跑，得分按照组装时间和回力车赛跑的路程来共同计算。比赛的小朋友分三组，小班组、中班组、和大班组。老师讲完规则后，小朋友们依次抽签，然后老师根据小朋友们抽到的回力车型，将回力车的小颗粒积木发给小朋友们。接下来的时间就是小朋友们看图纸来组装了。
毛豆因为很长一段时间没有玩过小颗粒积木了，最近拼小颗粒还是在过年的时候玩过，所以有些手生，一上来，我给他念图纸，他居然蒙了，找不到对应积木不说，还问我往哪里安？我又让他看了两遍图纸，他还是搞不清状况，然后，我只能给他示范了一下，之后，我再读图纸，他才进入状态。我们对面，那个妈妈和孩子安装地速度非常快，毛豆看到后居然被人家即将安装好的车车给吸引了注意力，而我们旁边的一个小男孩，自己打不开积木包装袋，一直叫他的妈妈帮忙，而妈妈一直鼓励让他加油，结果孩子快要急哭了，妈妈才进来帮忙。然后，我们斜对面还有一位家长，全程在自己动手，丰衣足食！周围的状况不断吸引毛豆的注意力，我只能一遍遍提醒他，专心搭自己的车，不要看别人。在我的不断提醒下，毛豆终于不淡定了，找积木眼神变得不敏锐了，安装的手也慢了。我突然意识到，我们家长在教育孩子“不要注重比赛结果，参与比赛最重要”的时候，我们却又在意着比赛的结果，当别人快完成的时候，孩子想的是，他们搭的车车是什么样子的？而我们绝大多数父母却在想，快点搭，要不拿不到名次了！有几个父母，能真心做到，让孩子参与比赛？慢慢地一步一步自己动手完成？我努力调整自己的心态，我告诉自己，不急，不急，慢下来，再慢下来！于是，我调整了自己的语气，就像在家里陪他搭积木一样，慢一些，让他仔细看图纸，仔细找积木，仔细找位置。终于，在我的鼓励下，毛豆拼完了车，可是，我试了一下，车居然寸步难移，什么鬼吗？这样拿去赛跑，连一厘米都走不了。于是，我只能再翻图纸，找是不是有拼错的地方。错误很快找了出来，可是，解决掉错误，我都想了很久，对于不到4岁的孩子来说，真的不太现实，于是，只能我帮毛豆解决了问题。车车再一次完成，这次，终于可以赛跑了。
之后，我们在外边车车赛跑的比赛现场溜达了好久才发现，车车组装完成后是先要去找韩老师登记一下完成的时间，然后再去旁边排队等待比赛。一来二去，我们登记的完成时间延后了将近二十分钟。不理会了，就等于我们拆了车车，毛豆重新组装了一遍吧。接下来的时间就是等待老师叫名字了，家长们把比赛现场围的水泄不通，我便带毛豆出来，在别的宽敞地方，让他自己先练习一下，毛豆手比较稳，车车跑了两下都比较远，还好，不像前边那些孩子们，使很大的劲，车车结果跑偏或原地转个圈。我分析了一下他们出现的问题后，告诉毛豆，把车车放在那条竖着的线上，让车车笔直，就OK了。终于轮到毛豆了，这家伙真是给力，上去后牢牢地记着妈妈告诉的话，把车车放在那条线上，车车往后拉，往后拉，一直拉到双双老师指定的位置，松手，只见毛豆红色的小车，像离弦的箭一样，笔直地冲了出去，走，走，继续走，还在走，还在走，终于，稳稳地停在所有小车车都始料不及的地方。“哇……，好远！”人群里发出一阵阵感叹，毛豆的车车，在比赛过的这些车车里稳稳地占了第一名。
接下来，后边一位大点的小朋友，车车也跑了很远，不过，他应该是大组的小朋友，和毛豆不在一起比赛，毛豆比赛的对象，是他们小组的小朋友。然后，第一场赛跑完后，又进行了第二场赛跑，毛豆在第二场赛跑中，依然发挥很好，跑了很远。两场赛跑的结果取平均数，再加上拼车完成时间来定最终分数。
等待分数的时间里，毛豆喜欢上了乐高卖的乐拼小颗粒积木，非让我买，我便告诉他，如果比赛是第一，就奖励给你。毛豆欣然同意。其实，事后我非常后悔我说的那句话，我一直告诉毛豆比赛结果不重要，可我我却大言不惭地用比赛结果来定是否给他买玩具。真真是蠢到了极点！
比赛结果，毛豆得了二等奖，可能还是拼车车的时间占比更大，所以，并没有因为他的车车两次都跑非常远而得第一名。毛豆赢回了他搭的那个回力积木车，然后还得了一个魔方。乐高中心想得非常周到，其他参与比赛的小朋友们都有奖品，一个魔方和一个小铁皮回力车，拿到奖品的孩子们都非常开心，没有人因为没拿到奖状而难过，所以，乐高中心，真的让孩子们体会到“参与比赛最重要”的精髓思想。毛豆因为没有见过神奇的魔方，所以全部注意力都转移到魔方的上面，事后早就把要买乐拼积木的事忘到了九霄云外。
今天的比赛，毛豆很开心，却对他那张奖状根本不关心，而是他的爸爸，转眼把毛豆得了个二等奖的事情告诉了毛豆的爷爷、奶奶、姑姑、伯伯、哥哥、姐姐们，哈哈，我们这些世俗的人，我们这些道貌岸然的人，我们这些把功名利禄看得很重的人……，小朋友们的一次有奖品的集体拼车活动，就把我们这些家长搞得紧张兮兮，那以后呢？以后长大的各种比赛呢？我们还能有脸教育孩子“比赛并不重要，参与比赛更重要”吗？我能吗？整个比赛，毛豆比较淡定，反而教育他的妈妈我，一直不太淡定！
总之，祝贺你，毛豆，不管妈妈世俗也好，道貌岸然也好，反正，妈妈今天很高兴，为你今生的第一场比赛能拿到第一张奖状感到非常高兴、非常骄傲，妈妈希望在今后，你能一直对你现在所钟爱的乐高感兴趣，能一直淡定于你面对的各种挑战、各种比赛，能一直做你喜欢做的一切事情！