包含的信息越多，带来的对想象力的限制也越大。
一开始看到Emoji化的视频，感觉非常好。想着如果自己在把声音变一下，岂不是可以在网上直播爆爆料之类，把自己听闻的一些重要消息爆出来。在把技术层面搞定了之后，发现一个跟着说话声音，只是眨眨眼的emoji并没有很大的用处。当然，视频还是有非常好的信息量，比如再结合一些资料一起讲的话，能传播更多的信息。然而，包含的信息越多，带来的对想象力的限制也越大。因为视频把时间和空间都展开，放在我们眼前了，一览无余，那么我们的想象力的空间就受到了挤压。比如说，现在说起神雕侠侣，大家脑海中自然浮现出演员的音容笑貌，继而影响我们对角色特点的体悟。
引导本身恰恰是一种限制
此时，文字的魅力便凸显出来，视频相对而言是比较passive的，观众的思考方式受到视频制作者的引导，而这引导本身恰恰是一种限制，可能性无法展开了。相比之下，在阅读时，我们可以根据自己的节奏来，有些地方需要慢下来的，我们可以慢下来思考体悟，同时进行关联，关联很重要，不仅包括上下文关联，还包括于过去的知识关联。
那么，音频呢，个人觉得音频是非常不错的，因为文字丢失了我们个人的物理性存在的证据。比如说牛顿，我们能看到牛顿的贡献和著作，但是没有他的视频和音频，而视频和音频能够更好地帮助我们了解和记忆一个人。然而色声香味触法，有多少是虚妄不实呢，何谓真实，当我们离开这个世界后，我们留下来的音频是否能够代表我们的存在呢，类似地，我们都将面临一个问题，什么能够记录我们的存在？