晨读复盘笔记

Lesson 1

重点一：两个元音之间以(w)(j)连续，一般以o结尾会用(w)，其他用(j)    连读

eg: the(j)atre  enjoy (j) it  the (j)actors

    any (j) attention  in the(j)end 

    let's do(w) it    to(w) other  no(w)one

    IPhone Xs

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重点二：重读强调                 

adj.+n.  重音在n.，如想强调adj.则重音在adj.

eg:      good (重) sest(弱)                                                          eg:      private conversation   

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白色的房子：white house    重音在n.

白宫：        white house                                复合名词，专有名词重音在前

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动词短语重读在后  eg: turned round

代词一般不重读，除非强调

弱读：was  were

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注意语调，话还没说完最后的词语调上扬

the young man said (平调) rudely?

can't与can 读法一样，否定语气短促

辅音结尾短，浊音结尾长

seat    seed

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Lesson 2

T的连续：get(d) up    What(d) are you

            I looked out of(v)注意of发音

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Many came中间无论加什么词，发音和节奏都一样。

控制不吞音。

长音节词要分开  eg：busi ness

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重读不是用力。never ver要用力  v发音下唇要震动

辅音需要轻

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eg: What a day! I thought(升调)

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水调歌头

语调要一上一下，押韵。

eg:With cup in hand,I ask of the blue sky

辅音轻，元音准。

双元音和梅花a :  mansion  high

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Lesson6

所有的语音现象是为了省力。

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把这连读练熟估计就好好多啦。

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总结

接下来两个段落有些地方还是有点云里雾里，我还得去再听下录播去消化一下。上面都是早上听课记录下来自己需要去注意还有重点学习的地方，其实每个点都是我要去练习的，没有重点侧重点之分。

一开始加入晨读我其实有点慌的，我怕跟不上，太多同学念得太好了。又参加晨读又参加写作那边，学习量对我来说确实有点点大，我也不想为了打卡而打卡，每天的作业都尽量去完成，越练越发现自己太多地方需要去练习的了，后来就有点跟不上的感觉。

不过说那么多还是我不够用心去练，接下来的日子，一样跟着社群的节奏任务去操练，社群的任务都够我去研究去消化的了，把社群说到的每日一词每日一段，晨读和写作的任务做好就好，一步一步来。

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我的问题：我其实觉得我哪里都有问题哈哈，主要是重读和语调节奏方面，不能很好的理解。之前看过其他同学的推荐发音资料，还有Eric在群里发的资料要安排时间去学习一下。

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