秀外慧中家国天下。大家好。我是今晚的主讲老师兰威，今晚我将和你破解孩子生活学习中的怪行为
主持人：各位亲爱的家人朋友，各位最爱学习的宝宝，宝妈们，大家**好。欢迎来到家慧库《疫情时刻，在家上课》百场家庭教育公益活动，我是主持人***。今天由李沁琳老师为大家带来《破解孩子生活学习中的怪行为》，说到这个主题，我想起了曾看到过的一个段子，段子这么说:是谁发明了婴儿这种生物，完全无法沟通。已经订购，九个多月才能到货，裸机一部，无说明书。待机极短，两小时一充，耗电量惊人且无法退货。需要购买大量配件，铃声也很崩溃。需要自己慢慢摸索安装语音系统和操作系统--致所有伟大的爸爸妈妈们。
这个段子是不是有点意思呢？非常生动地描述了孩子出生后爸爸妈妈带娃儿的那些囧事儿。宝爸宝妈们仰天长叹呀，请赐我一本带娃的详细说明书吧。当孩子渐渐长大，想想他们的怪行为还真的不少。你的孩子会有这样的状况吗？注意力不集中，吃手，打架，钻洞洞，老喜欢问为什么。其实呀，这些行为都说明了你的孩子进入了黄金敏感期。
今天由李老师带领我们破解孩子注意力不集中，学习马虎的行为。破解孩子叛逆的怪心里，破解孩子与性有关的怪行为。
主课:
秀外慧中，家国天下，欢迎大家参加爱自然生命力之线上家庭教育家慧库走入筱泽早教中心空中课堂活动。我是家慧库家庭成长导师李沁琳。从事儿童心理，家庭问题以及个人成长的心理研究。同时我也是9岁女孩和一岁男孩的妈妈。非常的开心，可以在这个特殊的时刻，用空中微课的方式和我们大家一起来交流育儿的经验。
感谢宝妈宝爸们选择我们筱泽早教，我们不但有金摇篮母婴实体店，可以让您为宝宝选择到最优惠最贴心的安全产品，满足宝宝生理需求。还可以为您提供各种育儿经验，帮助家长了解孩子的发展规律，为您奉上一份孩子的说明书。我们了解孩子，懂孩子，我们为家长提供家庭教育的智库，解答家长们养育孩子的各种问题！那我们今天就几个热门问题进行分析给出方法！
家长们，你的孩子有没有过这样的一些行为？他在学习方面，会出现做作业拖拖拉拉，注意力不集中，学习态度马虎这样的一些现象。那经常呢，在学习当中，出现bd不分，pq不分。把28呢看成了82。总总是抄错题。还有呢，就是今天学了明天就会忘，甚至他在读书的时候都会串行。有的时候呢，还会在读书的过程当中出现丢字漏字的这些现象。
孩子在情绪方面呢，有没有出现过动不动就哭。我们做家长的不能说，一说就顶嘴，或者你说你的，他做他的，他根本就不听我们在讲什么。或者呢，直接你一说他就大发脾气，甚至还摔东西，还经常动不动就说“不”的这样的现象。那除了刚才我上面提到的这些行为呀，我们有一些孩子呢，还经常问一些尴尬的问题。还经常做一些比较尴尬的事情。比如呢，经常问一些和性相关的问题。他会问妈妈，为什么你有咪咪，我没有呢。为什么爸爸屁股上会长胡子呢？除了问这些问题呀。还会经常出现，跟着异性上厕所，弯腰去看呀。偷看大人洗澡呀，甚至呢，夹腿摩擦生殖器呀这样的现象。那面对孩子这样的问题和行为的时候啊，你是如何回应的呢？
今天呀，我将针对以上问题来解决由于视觉功能不足和注意力发展不好导致的学习问题的解决方法。那还和大家来分享解决孩子叛逆的方法，以及分享如何给零到六岁的儿童和青春期的孩子普及，性教育的一些问题。那今天的微课呢，会持续一个小时，请我们各位家长呀，全程认真听完。同时，我建议大家也拿好笔记本做好笔记，好吗。
板书：孩子做作业☞马马虎虎→拖拖拉拉注意力不集中→今天学的明天忘读书看错行→读书慢还丢字经常发脾气给→给家长顶嘴，b-d，p-q不分，没完没了的十万个为什么的抓狂
课程价值： 由于视觉功能不足和注意力发育不好，导致的学习问题和解决方法 孩子叛逆以及如何给0-6岁儿童和青春期的儿童普及性教育问题
那前段时间呢，有个家长给我打电话，说老师呀。我们家孩子写作业的时候，总是注意力不集中。一会儿喝水，一会儿上厕所。好不容易坐下开始写了，明明看着书上是58，抄过来就成了85了。读书的时候呢，还总是串行，不是丢这个，就是丢那个字，看着就来气。学习的时候啊，怎么就这么马虎呢，老师你快点教我几招，我得好好治治他。当这个妈妈说完呀，我就回问了这个妈妈一句，我说孩子晚上睡觉的时候开小夜灯吗？这个妈妈说开呀，他说不开灯，他晚上上厕所会害怕。那我又接着问我说，孩子小的时候爬的多吗。妈妈回答说，爬，但是不怎么多，那会儿还是挺胖的，爬不动，没怎么爬就会走了。
那当我问完妈妈这两个问题的时候呀，基本上就找到了答案。当我们的孩子在学习方面出现问题时，很多原因是孩子在零到六岁的时候种下的因。这个孩子学习方面出现了问题，正是因为我们在零到六岁，没有帮助孩子度过好视觉敏感期和爬行敏感期造成的后果。
为了让我们更好的能帮到孩子，一定要先了解我们孩子出现问题的原因。然后呢，我们再对症下药，这样才能更有针对性的来解决问题。那就先让我们来了解一下什么是孩子的敏感期。敏感期，它主要发生在零到六岁这个年龄段。每一个孩子呢，都会在这个特定的时期啊，有一种特殊的感受能力。如果可以在这个特殊的时期，培养孩子的某些能力呢，那么我们对孩子的教育就会起到事半功倍的效果。
板书：孩子在学习方面出现问题是怎样形成的呢❓ 很多原因是因为儿童在0-6的敏感期阶段完成 儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力 在敏感期培养孩子的某些能力，那么我们对孩子的教育将会事半功倍。
儿童敏感期，不仅影响着我们宝贝的智力的发展，还影响着孩子的心灵和人格的发展。那如果我们错过了，孩子的发展速度呢会比较缓慢。那当他学习某种知识，技能的时候呢，也会比较困难。那我们先来看一下和学习相关的视觉敏感期。人和动物，至少有80%的外界信息是通过视觉获得的。所以视觉敏感期，是一个非常重要的敏感期。但是，由于视觉敏感期，他来的太早了，往往都会被我们很多父母忽略掉。从而呢，就导致了很多由于视觉功能没有发育好而引起的学习问题。给大家举个例子，就比如我们宝贝呢，他在零到三个月的时候。他会发展一种能力，这个能力叫做视觉分辨能力。
板书：是哪个能力影响着孩子的学习能力呢❓ 是哪个能力影响了孩子的专注能力呢❓ ️ ️ 亲爱的家长们！ 我们了解孩子的发展规律嘛❓ ❓
视觉分辨能力，他就是指我们对人物图形或者是文字的分辨能力。如果儿童的分辨能力差，他就没有办法辨别相似的物体。比如说我们孩子在幼儿园期间学习的拼音，pq和bd。如果他的视觉分辨能力发育不好。那他就不能很好的区分哪一个是波，哪一个是得。当我们孩子进入小学之后，语文课文当中啊，都会出现形近字的辨别，如果这个孩子视觉分辨力发育不好，他就不能很快的来区分这两个字。比如说眼睛的睛和晴天的晴，他不能很好的分辨。他不能很好的分辨呢，那就会导致她在考试的时候啊，因为这样的一些题目减分。所以我们群里面的家长呀，千万不要说上来就埋怨孩子学习态度不好啊，你怎么那么马虎啊？这样的问题呢，其实这种情况不仅仅在孩子身上会出现哈。甚至有些大人呀，到现在都没有办法快速的分辨两个相似的物体。
这些问题都是和视觉的分辨力有关系，那除了这个视觉分辨力呢，我们的宝贝在六个月左右的时候呀。还会发展一个能力，就叫做视动统合的能力。那什么是视动统合呢？视动统合，他就是视觉与身体各部位的精细动作相互配合的能力。我给大家举个例子来诠释这句话啊，就是我们今天用眼睛看到了这个字，我们需要用手把它写出来。那此时此刻，手和眼的配合就叫做视动统合。
视动统合发育不好的孩子，在写字方面，他就经常会出现字迹潦草啊，歪歪扭扭不工整这样的情况。那读书的时候呢，也会出现丢字啊，漏字啊串行啊，这样的一些行为。那当孩子出现了这样的问题的时候呢，就直接会影响着孩子的学习效率。从而就会影响了孩子对学习的态度。
除了上面，我们提到的视觉分辨力视动统合能力之外呀。还有影响我们孩子学习效率的一个能力，叫做视觉记忆力。那如果这个视觉记忆力发育不好啊，孩子背课文儿呢，就会特别的困难。
因为在我女儿出生的时候我还没有接触到家庭教育，也没有人教我如何带孩子，所以在对女儿的教育上走了很多弯路。现在从事家庭教育也是为了让大家在孩子还小的时候还来得及的时候，知道带宝宝是需要了解科学方法的。孩子是有说明书的。
那我在生二宝之前呀，我就已经学习了这些知识。所以呢，在生二宝之后啊，就特别注重宝贝的视觉功能的培养。在孩子不同的月龄，用不同的方法来刺激他。那他的视觉能力呢，就发展的还不错。
刚才，我们了解了视觉敏感期，接下来呢，我们再看一看和学习能力相关的另外一个敏感期叫做爬行敏感期。这时候有家长会问，那为什么爬行和学习有什么关系呢？原因是什么？就是啊，因为我们宝宝，他在爬行的时候呢。也正是我们掌管我们注意力器官前庭核发展的黄金时期。那爬行姿势，就会直接刺激到前庭核的发展。所以爬行少或者没有爬的孩子，就容易在学习上出现注意力不集中的这样的一个问题。那前庭核他在哪里呢？他就在我们大脑后下方脑干的前面。我们可以摸一摸，家长们把你的头抬起来，我们的手呢，放到我们后脑勺的下半部份，我们摸到的也就是我们脑干的位置，在我们脑干的前边，有一个微小的雷达感应器官。这个器官，就是我们的前庭核，我经常会把前庭核比喻成大脑信息的筛子。因为他会帮我们把很多没有用的信息删掉。以至于让我们的大脑不那么的忙碌。如果这个筛子，他出现了漏洞，那很多没有用的信息呢，就会跑进去。那我们的大脑呀，就会被那些没有用的信息经常干扰。我们就没有办法集中于一件事情了。我在这儿给大家举个例子，就比如说我们的孩子，今天在教室里上课。忽然外面在放鞭炮，如果前庭核这个筛子他发育的非常好，就会直接把鞭炮的声音给过滤掉。那鞭炮的声音就传不到大脑了，这个声音只是经过了一下我们的耳朵。但是呢，如果这个前庭核筛子没有发育好，它有个洞，那鞭炮的声音呀，就会通过这个洞钻进大脑，从而导致我们大脑就开始处理一些新鲜的信息。导致我们孩子出现了什么，注意力不集中的这个现象。那什么原因会导致前庭核这个筛子出现漏洞的？主要原因还是源于我们在这个婴儿时期啊，他的爬行时间不足导致的。所以呢，我们如果我们宝贝在一岁以内，不要让孩子去做学步车，而应该多让孩子去爬一爬。
只有多爬孩子的前庭核才会发育好，孩子的注意力才会好。我们可以多给孩子制造一些爬行的环境，让他来爬。比如说利用我们家里面不用的纸箱子减成一个窟窿，让孩子钻来钻去。妈妈呢，也可以躺下来做个人型障碍，让孩子来在身上爬来爬去…
。板书： 视觉敏感期： 视觉分辨能力是指对人、物、图形或文字的分辨能力。 视动统合能力 指视觉与身体各部位的精细动作相互配合的能力️ 看+写＝视觉统合 视觉记忆力 直接影响着孩子的学习效率和学习态度（需要培养） 爬行敏感期 爬行锻炼孩子大脑下脑干前——前庭核（帮助筛选有用无用信息及专注力）视觉分辨+视觉统合+视觉记忆+爬行敏感期＝学习能力
刚才我们分析了导致孩子出现问题的原因，大家有没有想过,那如果，我们都是在宝宝出生之前，就进行了这样的一个系统的学习。那我们的每一个小天使是不是都是在父母的科学培养下非常健康和聪明的长大。所以呀，千万不要等到孩子出现了问题再来学习。零到六岁呢，他是我们人一生当中最重要的阶段。这个阶段一共有31个敏感期，我们老师为大家挑选了非常重要的19个敏感期。并且了录制了20节精品课程，放到了我们家慧库360VIP的课程当中。让我们360会员，可以在课程当中了解孩子的发展规律。并且及时发现孩子的敏感期。在每一个重要的敏感期，我们可以做出正确的，科学的引导。让孩子的能力，得到事半功倍的发展。
兰薇视频
所以让我们通过系统的学习，不在错失每一个培养孩子的黄金期。有的妈妈说老师，我的孩子已经过了六岁啦。也出现了刚才你讲的这些现象，那现在爬还来得及吗？针对于六岁孩子呢，如何来训练孩子的学习能力？那今天由于微课的时间呀，我可能给不到大家具体解决的方法。但是，我会给到大家解决问题的方向。那就是请你到我们家慧库，360VIP当中呢，找到我们何流老师的课程。何流老师呢，是国际亲子学习力实战的专家。
何流视频
我们何流老师也精心打造了十节最落地的，最科学的训练孩子学习力的体系课程。在课程当中，何流老师不仅教会了你如何在家里面用游戏的方法训练孩子的视觉。提高孩子的学习效率。何流老师，还教会了我们如何训练孩子的听觉。如何训练孩子的手？如何训练孩子的大脑啊？如何训练孩子的注意力？就是通过不同的游戏锻炼我们孩子的各种能力，提升孩子的学习力。那孩子的学习能力提高了，学习兴趣自然也就有了。所以，如果你的孩子做作业拖拖拉拉，那我们呢，先从锻炼孩子的学习能力开始好吗？
讲完了与学习相关的视觉敏感期呀，我们再来看一看，就是和孩子情绪有关的，和孩子行为有关的自我意识敏感期。前段时间，有位妈妈也是特别着急给我打电话，她说老师，我快愁死了，我们家儿子啊，现在才两岁多，然后我就管不了了。这个妈妈说我都不能说他，一说他要么就哭，要么就顶嘴。还动不动就发脾气，让他干什么他都不干。还经常说“不”。叫他吃饭也说“不”，睡觉也是“不”还经常打人，哎哟，快愁死我了。最近连分享都不分享了。以前邻居家的小妹妹来家里玩儿，什么都让人家玩儿，现在可好？什么都不让人家碰，气死我了，这该怎么办？
我想问一下各位，这个孩子的行为在你家宝贝身上发生过吗？那作为妈妈的你又是如何应对的呢？我们先来看一下，为什么孩子这么小就出现了这样叛逆的行为呢。孩子的这些叛逆行为背后又透露着他的什么心理呢？各位想过这些吗？孩子刚出生的时候呢，是没有自我意识的。从两岁开始甚至不到两岁的时候，自我意识就开始萌芽。孩子呢，就慢慢发现自己，同这个世界是分离的。儿童的在构建自我意识的这个过程，就是儿童的自我意识敏感期。他们也是儿童的第一个叛逆期。自我意识敏感期的孩子就会出现叛逆，打人，说不，这样的行为。还会出现不分享啊，占有啊，这样的行为。这些行为呢，都是和孩子的自我意识敏感期有关系的。当孩子进入了自我意识敏感期的时候，如果家长不能很好地理解孩子。那孩子呢，就会出现很多对抗的行为。你让他做什么他就偏不做什么，你不让他做什么他偏偏就要去做什么。宝贝的所有叛逆行为呢，其实就是在告诉我们家长。我长大了，请你尊重我，请尊重我的想法。在这儿呢，我给大家讲一个家慧库兰薇老师例子。兰薇老师在家里面做家务。因为茶几上面坚果的果壳垃圾比较多，老师就直接想把这些垃圾扔到垃圾桶里。于是呢，就直接对儿子说，儿子把垃圾桶拿过来。就在这时候啊， 她儿子回答的也特别的干脆，他说妈妈，你自己没有手吗？我不拿。当他说完这句话之后，老师就立刻想到了他家儿子自我意识敏感期还没有过完。那这个时候的孩子，他需要证明自己长大了。同时呢，也需要得到家长的尊重，于是老师就立刻觉察到刚才的命令式语言。没有给到孩子尊重和价值。于是就立刻调整语言。她说儿子，妈妈需要帮助。妈妈请求得到你的帮助，我们家的小乖乖，你愿不愿意帮助妈妈呀？老师刚说完这句话。她家儿子呢，就把积木往边儿上一放，边跑边拿垃圾桶，还一边说，妈妈，我来帮你。
为什么啊？为什么老师说的同样目的的语言。用不同的方式说出来，结果就不同了。我们来看一下。刚才，老师讲到的，把垃圾桶拿过来。这句话呢，老师的位置定位成了什么，定位成了强者。那孩子呢，把它定位成了弱者。孩子在命令的语言下，感受不到妈妈对他的尊重，于是，直接拒绝。当老师把语言调整为了示弱的语言的时候。她说妈妈请求得到你的帮助呀，你愿不愿意帮助妈妈呀？那这样的语言当中呢，孩子感受到的是妈妈需要我的帮助。妈妈是弱的，我是强的。这句话呢，就满足了他自我意识敏感期当中。我长大了的这样的一个心理，所以呢，他就愿意去做了。
在自我意识发展的过程和青春期叛逆的阶段当中，我们家长，一定要避免使用两种语言和孩子来沟通。第一种就是命令式的语言啊，就像刚才我讲到的这种语言。还有一种语言就是指责型的语言。指责性的语言就是我们经常说:我怎么说你都不听啊，你怎么回事儿怎么一直看手机啊？快点去看书去。类似于这样的语言。就会给到孩子一种压迫的感觉。
板书：❓ ❓ 孩子真正的叛逆期是在哪一个年龄阶段呢？️ ️ 孩子进入2岁上下阶段，自我意识敏感期出现️ 叛逆️ 打人️ 说“不”️ 占有️ 不分享等等给父母️ 建议： 禁止使用命令式语言 禁止指责型语言
当我们对孩子有了压迫呢，就会有反抗，这样的语言，也只会给孩子造成和大人作对的这个环境。如果我们360会员们注重了这个语言的沟通技巧呀。孩子也会因为我们家长的尊重，因为我们家长的宽容，从而变得更加的乖巧。其实呀，不管孩子在两岁的自我意识敏感期。还是青春期出现了叛逆期，家长呢，一定要掌握一些跟孩子沟通的技巧。这样的，我们孩子的叛逆才会减少。那我们怎么样和孩子来沟通，才会让我们的关系更加的亲密呢。更加让我们的这个沟通显得高效呢。大家也可以到360VIP当中，找到我们高子杰老师的课。
高子杰视频
高杰老师，是美国NLP大学的导师，也是国际的萨提亚专业治疗师。高子杰老师把220年解决青少年成长偏差行为的这些经验，总结了12节的系列课。课程当中，不仅教会了我们与叛逆的孩子沟通的技巧。还教会我们如何啊？启动这些孩子的梦想。如何正确奖励孩子？如何通过语言让孩子更加自信和自律呀？
而如果你的孩子有刚才我提到的这些行为呢，大家可以到我们高子杰老师的课程当中去找答案好吗？
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在自我意识敏感期的孩子，不仅会出现叛逆的现象。还会出现，就是不分享占有的现象。
我们早教中心的老师就特别懂孩子，了解孩子的敏感期。大家有没有发现，两三岁的孩子拿到玩具，他都是不想与别人分享的。但是在我们中心，玩具是大家都可以玩的，遇到抢玩具的事情，或者孩子自己玩着手里的，还想去抢别人手里的玩具就会产生争执，哭闹的情况，我们该如何处理呢？这个时候我们为了保护孩子的自我意识敏感期，同时呢给孩子建立规则。就利用了蒙特梭利教育里的其中一项的规则，谁先拿到谁先玩。来过我们早教中心和上托班的孩子们都知道这一条非常重要的规则。那一开始呢，我们老师会尊重孩子，询问孩子愿不愿意跟这个小朋友一起玩，他们基本上都是不愿意的，我们老师就会说，好的，我们尊重你的选择。这样拥有玩具的孩子，他就知道了我的利益被老师保护了，我是受到尊重的。我有权利拒绝别人，这个时间段玩具归我。
那抢玩具的孩子呢，老师也要跟他说，谁先拿到谁先玩！刚开始孩子也是不愿意的，老师们温柔而坚持的语气跟孩子沟通后，孩子就会接受这个事实，了解这个规则。并且老师会对他说，请你接受别人的拒绝。
那我们经常练习这种坦然的接受别人的拒绝之后。对孩子是有着深远的影响的。他知道当他拿东西的时候，老师也是会保护他的，那他呢，在别人不愿意的时候也是愿意尊重到别人的。
我们大人有没有想过，当别人问我们借车的时候，借钱的时候，我们其实心里是不想借的，但是呢，我们又不好意思不借，所以我们就是无法拒绝别人，而且呢，大多数人也无法接受别人的拒绝。
让孩子从小就被锻炼过后，他长大就不会有这些问题，他可以面对自己的内心，做到尊重别人，尊重自己。
自我意识敏感期的孩子呢，他会通过占有，不分享来感受拥有的这种感觉。因为，当孩子真正感受到了拥有之后呢，他才会愿意去分享。如果孩子今天连拥有都不曾拥有过，我们让孩子去分享什么，对吗？各位家长,如果我们孩子的不分享没有得到尊重，家长一直要我们孩子强压式的必须去分享。那么我们的孩子就会有一种感觉，跟着他的一生，那这种感觉呢，就叫做不配得感。当这个孩子长大了之后呢，虽然他已经变成了一个特别帅气的小伙儿。当他看到了一个特别漂亮的女孩子。非常喜欢的时候。他也不敢上去追求，因为他的内心呢，有一个声音就说我不配得拥有。所以呢，有了这种感觉的孩子呀，不用世界拒绝他，他们就已经拒绝了整个世界。
如果孩子在这个阶段呢，没有过拥有，他们就没有办法形成自我，最后呢，也没有办法走出自我。那只有孩子的内心需求被满足，他的自信心和内驱动力，才会更强。我意识敏感期过度好，孩子就能塑造出自己的创造力，幸福感，独立性和意志力。当孩子满足了自己拥有的这种感觉后，他才会顺利地度过到分享的阶段。还开启了人际交往的新模式。进入人际交往敏感期。
建议： 只有孩子的内心需求被满足后，他的自信心和内驱动力才会更强。当孩子满足于自己“拥有”的感觉后，就会顺利过渡到分享的阶段，开启人际交往的新模式，从而进入了人际交往敏感期。自我意识敏感期过度好，孩子就能塑造出自己的创造力、幸福感、独立性和意志力。
好，那我们再来看下一个问题。你有没有遇到过这样的一些尴尬的事情。就比如说孩子经常问你一些和性相关的问题呀，妈妈为什么你有咪咪我没有呢。妈妈，为什么小弟弟有小鸡鸡？我没有呢。孩子呢，除了问这些问题，还会出现偷看大人洗澡哇。不时进去拿个牙刷啊，进去小个便呀，想方设法偷看大人洗澡。那还有的孩子呢，会在被子里面，或者是在一些墙角里面夹腿，摩擦生殖器。
这样的行为如何处理呢？面对孩子的这些行为呀。我们家长是如何回应的？反正面对青春期，孩子的身体不断发育，家长有的时候不好意思跟孩子去讲。但是有的时候呢，就会发现孩子偷偷躲在房间里面看一些相关的图片。那我想问问大家，今天作为家长您是如何来解决这些问题的？
其实，当我们孩子开始对自己身体感兴趣的时候呢，孩子他就已经进入了性别敏感期。这个时候，也是家长对我们孩子进行性教育的最佳的一个时机，六岁以内的孩子。其实他的这些行为，都是和孩子的性别敏感期，和性心理的发展有关系。那这个阶段的孩子呢，他会抓住一切机会啊，观察自己和别人的身体。还想看大人洗澡哇，跟异性朋友去洗手间呀，甚至问一些尴尬的问题。这样的一些行为。著名的精神分析派创始人弗洛伊德曾经讲过啊，性欲能量生来就具有，婴儿呢，他也是有性欲的。不过呢，他的表现形式和成人不同而已。那孩子呀，在这个时期，一切的性问题和性行为并不像我们成人的以为的那样！她呢，也没有成人的这些性生理反应，只不过，是孩子的一种性游戏而已。那面对孩子的这些问题，我们该如何回应了？在这个回答问题的时候啊，我们要遵循几个原则。首先第一个原则就是有问必答不问不答的原则。还有就是问的时候呢，一定要科学回答，不要逃避，更不要训斥孩子。小小年纪懂什么呀，一边儿去问什么呀，不该问的时候瞎问。类似于这样的一些性质的语言啊，我们最好不要去讲的！还有就是当孩子不问的时候，我们也不要无缘无故的就提起来。那其次，我们就是要科学回答孩子的问题。尤其是当孩子出生敏感期到来的时候，孩子问到我们妈妈，我是从哪里来的呀？有的妈妈就会回答说，你是垃圾堆里捡的，你是河流里飘来的。你是积分儿兑换的。这样的答案不仅不会让孩子相信，也不会让孩子自信，还会增加我们孩子的不安全感。
智慧的妈妈呢，就会借力于绘本，用绘本里教给我们的语言来告诉孩子《你出生的那天晚上》我为大家读一段哈
你出生的那天晚上，爸爸妈妈永远都不会忘记。那一天有些忙乱、有些惊喜，家里突然就来了一个哇哇大哭的小宝贝。你出生的那天晚上，妈妈变成了妈妈。你成了妈妈的宝贝。月亮笑了，露出满脸的惊喜，星星偷偷地钻出来，也想偷偷的瞧一瞧你。风儿悄悄的说：生命因你而不同.......
每一个生命的诞生都是那样的美妙，无法代替，无法复制，如此的与众不同。很多时候，妈妈都找不到合适的语言来表达你出现之后的这种心情。对于你，妈妈永远是最值得信任的人。对于妈妈，你也是世界上最特别、独特的。
这么优美的故事，我给我9岁女儿读这个故事的时候，她都是非常的向往，非常的美好，非常的开心！
所以我们家长可以感受一下这两种回答，哪一种让孩子更有价值感呢？如果遇到了一个特别喜欢特别优秀的人，你觉得你的孩子是从垃圾堆里捡来的，他觉得能配得上这个人，还是他出生在非常的优美，非常的美好的状态下，他的内心有配得感，觉得自己可以配得上这个优秀的人呢。
当然我们要根据孩子的年龄特点来回答问题。针对零到六岁儿童和青春期孩子的这个答案，肯定是不一样的。
那么下面我们来学习一下零到六岁如何来回应孩子。我家女儿呢，在五岁的时候，哎呀曾经问过我这个问题，他说妈妈，为什么你有咪咪我没有呢。我就回答他，我说因为你还小呀。我家女儿又问，为什么年龄小就没有呢。我继续回答，我说mini又叫乳房，他在宝宝小的时候呢，也很小。当宝宝长大到青春期的时候，乳房呢，就开始慢慢长大，于是我的宝贝呢，就变成了大女孩儿啦。我家女儿年龄大了，他对这样的答案呀，根本不会满意。所以呢，他又继续问我，他说妈妈为什么长大了就要长乳房呢。我继续回答，我说，女孩子呀，长大后呢，都会变成妈妈。有自己的宝宝呢，小的时候呀，就要吃奶，我们的乳房里呢，就有哺乳宝宝的奶呀。没有乳房就没有奶，小宝宝就要饿肚子了。所以呢，乳房是为哺乳宝宝准备的。我家女儿呢，还不甘心，他继续又问。他说为什么爸爸没有乳房呢？我回答说，我说因为乳房啊是女生的身体特征。而爸爸呢，是男生。乳房也是女孩子的私密部位。女生的私密部位，除了乳房，还有小屁股，他们都特别的重要。私密部位呢，是不能随便给别人看的，也不能随便让别人摸的。那所以呢，我们一定要保护好它呀！说到这儿的时候，我家女儿才满足了，就不再往下问了。当孩子呢，问道生殖器的名称的时候呢，我们直接告诉他就好了。孩子，他对自己和异性生殖器的这种关注呀，就是他们性心理发展的一种正常表现。只有在他们不断探索自己。和异性的身体的时候，才能满足他们自己性心理发展的需求。那青春期的孩子性教育，我们怎么办？在这儿由于时间的原因哈，大家可以到我们360家慧库当中找到我们黄玉宇老师的课程。那我们黄老师那有详细的讲解。
青春期家慧库图片
我们接下来再来往下讲。孩子呢，在零到六岁，他不仅仅会出现刚才我们讲到的性别敏感期。他们还会出现出生敏感期。
因为呢，这些问题啊，都影响着孩子的一生。家长们，如果你不能理解我们孩子在婚姻敏感期的心理需求。那么错误的引导呀，就会影响到我们孩子一生对婚姻的看法。甚至影响到我们孩子一生的幸福。如果要出生敏感期没有满足呢会导致我们孩子出现没有安全感这样的一个现象。从而让我们孩子失去了自信。零到六岁的儿童，除了刚才我们讲到的这些敏感期呢，其实还有。很多重要的敏感期啊，就例如我们的数学敏感期，如果数学敏感期没有启发好。那么直接会导致孩子不喜欢数学，甚至会导致孩子不喜欢学习。那如果秩序敏感期没有过好呢。就会导致我们孩子出现不讲规则呀，情绪暴躁呀，不讲诚信呀。没有安全感呀，这样的一些现象，那如果我们孩子人际交往敏感期没有过好。那就会容易影响我们孩子出现不合群呀，甚至与人交往出现问题的一些现象。孩子的敏感期的行为，表现在生活当中的点点滴滴。如果我们爸爸妈妈不能及时发现。或者是孩子的行为，还被父母错误理解了，那么我们孩子会错失很多发展的最佳机会。在教育孩子的过程当中育儿育己。我们除了帮助孩子，引导孩子。同时我们自己也要做好榜样，给孩子营造良好的学习环境。
所以邀请大家免费注册下载360家慧库app,就可以看到敏感期的部分内容！我呢每天都来家佳慧来学习。有一天晚上呢，我入睡前呀，我在听朱小平老师的课程。小平老师呢，是我们国内青少年品格教育专家。小平老师在课程当中讲到了这样的一句话，坏事背后有好事。我家女儿呢，就在旁边小声重复了一遍。没一会儿就睡了。第二天，奇迹就发生了！早上起床之后，吃完早餐，他就去玩具箱里拿了一个小汽车。玩了没一会儿呢，这个车轮子就忽然掉了。因为这个车轮子掉了呀，他就特别的不开心，于是他就使劲儿往上安这个轮子。翻了半天也没有安上，他就开始着急。没一会儿呢，他就忽然停下来了，静静地呆在那儿发呆。随后呢，深深的叹了一口气，等他叹完气之后呢，她又拿起那个小汽车来来安那个轮子。这个时候呢，还从他的小嘴巴里出来一句话。坏事背后有好事。我当时听完这句话，我特别的惊讶。一个孩子讲出了在昨天我听到的课程当中讲到的这句话。今天就用上了啊，并且呢，讲完这句话，我家女儿就没有了愤怒，也没有了着急。我呢就特别好奇，我就赶紧走了过去，我蹲下来我就问他，我说宝贝呀。你刚才说坏事背后有好事。那你能不能告诉妈妈什么是坏事呀？我家女儿就正儿八经的回答我，说汽车轮子掉了呗。我又问他，那什么是好事呢，他说，我可以当修理工啦，我可以修理汽车了。所以各位家长有没有发现。我们给孩子智慧环境的输入的时候。那孩子呢，在不经意的当中啊，就有了智慧的输出。小平老师呢，他不仅仅让我学会了智慧的父母在孩子遭遇逆境的时候，我们如何利用逆境对孩子进行教育。他还能打破了我的常规思维，教给我通过不同的角度来看待世界。每天晚上，我除了给女儿读绘本，就是听小平老师的一日一品格的课程。150节课，150个小故事。而前面是故事，后面是人生大道理。让我们孩子在故事当中学会人生的大道理啊，学会大智慧。那同时，我们在学习的过程当中，也让我们孩子在无形当中啊，养成了学习的习惯。其实真的是这样，是不同的环境造就不同的家长。那在疫情面前呀，有的家长呢，是在家里面天天追剧，捧着手机。那有的父母呢就是趁着这个机会，赶紧成长自己。每天学习看书，那你给孩子营造的环境是什么环境呢？我们爱自然生命里的创始人林青贤院长，也在360当中给我们讲过。在家中呢，如何利用环境教育孩子让孩子教育了，都不知道自己被教育了。那林院长呢，除了教会我们如何做到身教言教境教的同时呢。他还教会了我们如何在家里面建设家文化，经营文化而如何建立道场。让你的孩子呀，在不知不觉当中就变得优秀了。
那我们的聂老师呢，也就是因为听了林院长的这一堂课，为了给孩子做一个有境教的环境，所以开了一家绘本馆，我上面讲的那本，你出生的那天晚上，在我们的绘本馆里也有，希望欢迎大家来借阅。给孩子一份生命底层的美好。
不知不觉呢，我们的课程啊，已经接近了尾声啊，那我们总结一下今天课程的内容。首先我们先分享了影响我们孩子学习注意力和学习效率的原因。零到六岁的视觉敏感期和爬行敏感期儿是有关系的。其次呢，我们分享了孩子不同年龄段情绪暴躁的原因和解决方法。那最后呢，我们分享了跟孩子来沟通性教育的，这样的一部分内容。解决了我们孩子的一些尴尬的问题。虽然今天由于时间的原因哈，不能将更多的内容分享给大家。但是呢，我们拥有1000多个问题的答案，都是在我们360VIP当中，大家都可以找到。所以呀，在这儿呢，我也向大家做一个诚挚的邀请。邀请我们大家下载家慧库APP，还可以到我们360VIP当中呢，去找到更多的答案。那家慧库是什么？家慧库就是我们全国唯一一家家庭教育的平台。他呢，就像我们身边的家庭顾问一样。360VIP中啊，除了上面我们提到的林院长的课程。朱小平老师的课程啊，何流老师，高子杰老师的课程，那还有我们全国30位。顶尖的家庭教育专家分享的1000多个家庭成长的问题。所以不管你是孩子的问题，还是家庭婚姻的问题，婆媳关系的问题。那就可以帮助我们找到答案！个人情绪的问题360VIP当中也都会讲啊，里面通通都可以找到答案。360节课，360度，无死角的帮助我们成长，只要360元，每天十分钟，每天一块钱。请别人吃一顿饭的钱。但是如果今天我们把它投资到我们学习成长上。那或许呢，因为今天，我们听到了某一个老师的一句话，让我们的孩子，从此就爱上了学习。或者呢，因为听到了我们某个老师的某个方法。让我们的孩子呀就变得更加的自律啊，或者呢，让我们学会了理财。从此就开始拥有了什么富人思维。或者呢让你的婚姻从此变得，特别的幸福和甜蜜，那为什么不给自己这个机会呢？目前已经是我们会员的家人们哈，希望你们呢，每天十分钟坚持学习好吗？通过自己的学习，改变自己，影响家庭！也希望你可以将所学的知识。传播出去，帮助更多的家庭。那目前还不是我们360会员的家人们呢。可以申请成为会员，你还可以得到一个非常大的礼包，那这个礼包呢，就是啊，我们价值1990元的。中国新家风VIP的赠送，那中国新家风VIP当中啊，涵盖了什么？涵盖了我们林院长，毕生所学的中国新家风教育精品课，一共48节。以及我们贯穿中国六条家风研学线路精髓的72节的精品课。他们会让我们学会呀，从源头改变孩子的成长土壤。不是不让孩子问题出现，而是让孩子被教育了，都不知道自己被教育了这样的一套。而让我们的孩子在故事的熏陶当中，培养成就我们孩一生的性格！
我们一起为了孩子，为了自我成长，给到自己一次学习的成长机会吧。那今天晚上的微课呢，就到这里，谢谢大家的收听啊，同时也感恩大家，祝福大家。
家慧库360VIP的会员们，大家再见。板书：1：学习→学以致用→落地、实操、有效！2:家慧库app→360vip智慧引领：360°全方位解决家庭问题1000多个问题答疑解惑30位教育大咖录制360堂视频微课每堂课10分钟：高效、落地、实用每天1元钱，360元/年适用孩子、父母全家总动员都可以学习
感谢兰薇老师给我们带来的精彩授课，我们仿佛拿到了一本培养孩子健康成长的说明书。是的，我们要成为持续学习成长的父母。在孩子每一个重要的敏感期，可以做出正确，科学的引导。让孩子的能力得到事半功倍的发展。所以呀，让我们通过系统的学习，不再错失每一个培养孩子的黄金期。好的，在此让我们用最欢快的表情，最美丽的鲜花，再次对兰薇老师表示衷心的感谢。家长朋友们，今天的微课您全程在线吗？有哪些方面的收获呢？请把握当下的感受。快速写出您今天的感悟，收获和未来在生活中学习中如何落地实践。同时，您有任何疑问或问题都可以联系你的服务老师。父母的高度决定孩子的高度，父母学习1%，孩子成长99%。秀外慧中家国天下，祝福您和您的家庭。