兰溪棹歌

清晨,和孩子们一起走近《兰溪棹歌》,欣赏一番美景,由一弯新月、山色、溪水、柳树、春雨、鱼儿等意象构成的“月下鱼跃图”,让人如痴如醉。

春雨淅淅沥沥的下着,河水涨了,春天的气息越来越浓,咱们伴随着春天的脚步用心领略大自然的美!

孩子们在读的时候停顿错落有致,并将诗中的“挂、镜、桃、来”进行重读,效果给人的感觉不一样,在字里行间品味诗人的意境,独到之处,便是意境构成的美画让人回味无穷!

孩子们通过反复的朗读,三分之二的孩子们在短短的20分钟会背了,在此基础上,他们采用“背诵”的形式,闭着双眼,想象诗中的美景,背着背着,孩子们陶醉在其中,嘴角露出微微的笑容。此情此景,美极了!

借此诗激发孩子们对大自然的喜爱之情。一年四季,春夏秋冬的轮回,春天,万物复苏,春意盎然,是一个多姿多彩的季节,让我们在春的陪伴下,以地为床,以天为被,以书为侣,快快乐乐度过每一天!足矣!

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