致敬平凡·成就非凡——富宁县在线教育工作优秀教师分享会

        平凡是生活的本色,非凡是生命的追求。富宁教育信息化灿烂星空中,谁是最亮的星?管理员、网师、助教、助学,意志坚定,步伐铿锵,在平凡的岗位,做出不平凡的业绩,点亮了富宁教育信息化的灿烂星空,铸就了生命的精彩华章。

        2021年4月29日,富宁县教体局电教室在领导的关心和支持下,成功举行“在线教育优秀教师分享会”,让我们一起来见证平凡岗位上成就的非凡吧!



会前测试

      为了分享会的顺利进行,富宁县教体局网络直播课管理员范琳琳老师、杨会仙老师以及“助教顾问”潘金祥老师对参加分享的老师们进行了测试,耐心地指导,精心地准备,展现了富宁数字学校细致精准的工作态度。


县教体局电教室主任:梁清

      富宁县教体局电教室梁清主任开启今晚的第一篇——领导致辞。梁主任特别用心地分享了富宁县乡村教育的变化,网络直播课的引进改变了乡村孩子的成长,也涌现了一批优秀的教师,从量到质的改变,让我们每一位师生受益。我们感恩优秀的前浪,正是因为你们的培养,才有富宁教育事业蒸蒸日上的今天、更加美好的明天。


分享流程
              管理员代表分享
乡镇管理员:洞波乡 杨旭辉老师


      杨老师是一位特别优秀的管理员,洞波片区的网络直播课的开展得井然有序。领导有作为,制定方案、召开培训会。

      建立奖励机制,2020年秋季学期起,洞波中心小学对优秀教师及时举行奖励。

        作为一名助学教师,积极主动 青春无畏。洞波片区积极参加活动:微笑公益活动、韵律舞蹈大赛、小短剧、互加生日画展等,丰富了孩子们的校园生活,真正做到在“乐中学”。

      另外,杨老师作为一名管理员,认真记录、统计、分享,每次接到通知先自学,然后及时分享。


乡镇管理员:木央镇中心小学 王露露老师

      王露露老师从四个方面进行分享:

第一方面:领导重视,助学老师打卡积极。

第二方面:为什么要打卡?1、平时上课关注不到每一个学生的亮点,直播课能够看到每一个努力的孩子。2、打卡是网师、助教、助学一座很好的沟通桥梁。3、多学科打卡,让老师们发现孩子们在不同学科中展现的亮点。

第三方面:木央镇有良好的在线教育氛围。

第四方面:鼓励机制。优秀打卡教师越来越多

              网师代表分享


网师:木央镇睦伦下木树小学 姚星星老师


      姚老师的分享特别深情,让我们看到了一个个感人的教育故事,姚老师从“真、善、美”三个方面进行分享。

真——真心实意做教育。孩子们的数学老师兼班主任,外部环境对学生产生潜移默化的作用,教室是孩子们呆的时间最长的地方,好的习惯会使孩子们受益一生,付出真心终会有所获。

善——用爱心去做好教育。“心里装着学生,学生心里才能装着学生”。姚老师开始了第一次网络授课,助学老师们的精彩分享让姚老师更加有激情、有信心。姚老师说:“给孩子们带来自信,为孩子们求知打开一扇窗,让孩子们看到外面精彩的世界,这是网络直播课的初衷”。


网师:思源实验学校 高昂老师

     

课堂亮点


      高昂老师尝试在网课课堂中加入游戏,教学生用“杯子舞”打节奏,在读歌词中尝试“手势舞”。多样的方法,多样的互动,提高了学生参与度,助学老师们的打卡很用心,让网师信心满满。

      2021年春季学期,高昂老师培养“新网师”,要求严格,线上教学势不可挡。“也许路很远,也不平坦,但只有努力去做,只要相信自己,就一定能够找回来一个灿烂的花开时节”。

                  助教分享
助教:里达镇牛场小学 普梅娣老师

      普老师从助教经历和助教收获两个方面进行分享。

      助教经历:1、试点接触直播课,成为一名助学。迎接新事物的挑战与机遇,直播课给学生带来的改变;2、助教开始招募,初步挑战自我;3、顺利成为一名助教,并熟悉工作;4、不断提升能力,迎接新挑战,积极参与培训,突破困难,熟练掌握技能。


助教收获


      助教收获:1、get新技能 ,学会了做课件,做视频,写美篇。2、点评中的收获 。3、组织管理 。4、认识有梦之人 。5、新挑战、新突破、新成长。


助教:木央镇中寨小学 杨艳老师

      杨老师是信息技术组的助教老师,和我们分享了助教工作中的常规工作和收获。第一方面:助教工作简述,有统一的点评标准,分为常规打卡,细则打卡,有四个要素:文字描述、练习视频、上课照片、作品展示。及时反馈,发现助学老师出现的情况,给助学老师建议。及时统计打卡情况,对打卡进行有效的监督和评优。

      截止2020年秋季末,我县信息技术“异异步专递”课堂覆盖了854个班级,28316位学生,301位助学老师,助教5人。

      助教工作的收获:学习的机会,思想的碰撞,视觉的享受,能力的提升。

              助学老师分享
助学教师:木央镇木思小学 刘天吉老师

      刘老师在课前布置黑板,将本节课的内容写出来、画出来,在课堂中,发现孩子们的精彩瞬间,分享在小打卡了,课后,刘老师带领孩子们制作诗配画,这是孩子们最喜欢的环节。课后刘老师精心打卡。


课前设计板书

      助学收获:温暖、快乐、坚持、自信、自律。放弃很简单,但坚持很难,但刘老师依然坚守在自己平凡的岗位中,奉献着自己的青春。“只有足够努力、才会遇到好运,做好眼下的事,时光不会辜负努力的人”


助学教师:木央镇睦伦中寨小学 王锦玉老师


        王锦玉老师是2017年首届青椒计划学员、2020年特岗青椒计划学员,开启助教之旅,助学之旅,网络直播课给孩子们带来了很大的变化。

      关于如何做好助学,王老师认为:用心记录,抓住每一次机会,及时反思。一群优秀的孩子离不开优秀的老师,王老师的爱与认真感染了大山的每一位孩子。

      “后悔过去,不如奋斗将来”。

                  颁奖环节

      由梁主任公布获奖名单,梁主任鼓励优秀的老师们继续努力,戒骄戒躁,不断学习新的思想和方法,我们每个人的力量都是富宁教育事业道路上不可或缺的。鼓励年轻教师年轻有为,勇于担当。


优秀网师


优秀网师指导教师


优秀电教管理员


优秀网络直播课管理员、优秀助教、优秀助学

                  彩蛋环节

      范琳琳老师给老师们带来了惊喜!分享了很多资源,果然,付出终于所得,愿您的每一步成长都被看见。

      富宁县,一个宁静、美丽的边境县,普普通通的一群人在振兴乡村教育事业中创造了不平凡的故事,展望未来,我们有更多的期待,愿你所愿皆所获。“世上无难事,只要肯登攀”,在前进的道路上,不管艰难险阻,不管风雨兼程,我们勇往直前。未来,还有很长的路,感谢各位领导和同仁们的关心、支持,因为有你们的陪伴,明天会更加美好。

编辑:段佳敏

校对:范琳琳 杨会仙 潘金祥

签审:梁清

       

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