我看见孩子(作者:徐一农老师)

我看见的世界

与这个世界的本来样貌无关

我看见的世界

是我内在的投射

我们每个人都有自己独立的世界

或相交

或并行

或永不相遇

我看见的孩子

与孩子的本来面目无关

我看见的孩子

是我心理的投射

孩子以她自己的样子存在着

我以我的观念评判着

孩子本身

与我的观念

或相符

或不相符

相符时

我高兴

不相符时

我焦虑

我有多少评判的标准

我有多少执着的观念

就有多少捆绑的绳索

就有多少有色的判断

我眼里的孩子

就不再是我那个真实的孩子

我看见的是你的观念和评判

我为我的观念痛苦

我为的评判纠结

我却说我在为孩子的不好犯愁

我一边用我的价值观念绑架了我的孩子

一边却在埋怨孩子不好

那是我给孩子穿上了囚衣

理念不能赋予我智慧

方法不能帮助我成功

我在寻找的

不过是观念的执着和虚荣

作为父母

我以为我爱孩子

其实

我爱的不是那个真实的孩子我爱的是符合我的理念标准的孩子

当孩子与我的标准相悖时

我看见的不是我的孩子

而是我的烦恼纠结

甚至愤怒

作为父母

我想要按照自己的理念去塑造孩子

我想要按照自己的愿望去培养孩子

孩子只是因我而来,却不是因我而生

我凭什么如此倨傲

我凭什么来培养来塑造

按照我的愿望和标准

对另一个生命如此僭越

就因为那个生命是我孩子?

我忘记

那是个独立的生命

我喜欢或不喜欢

她都在那里

她的到来

是想与我共同完成一次成长

孩子不是我的私属

孩子不是我的荣耀

孩子不是我的寄托

孩子不是我的唠叨

孩子有她自己独立的生命

孩子是来温暖我的心灵的

孩子是来帮助我成长的

作为父母

我看见孩子了吗?

我真的看见孩子了吗?

我确定看见孩子了吗?

还是我看见了孩子的表现?

看见了孩子的行为?

看见了孩子的情绪?

看见了孩子的成绩?

我看见的这些

都不是孩子本身

孩子能考出好成绩

孩子也会有坏情绪

孩子也有好行为

因为孩子远远大于这些表现

孩子就是那全然的存在

作为父母

作为成人

当我能够超越这一切表象

看到孩子无限的潜能

看到孩子不断的变化

当我能够取下有色的眼镜

当我能够超越捡来的标准

当我能够放大自己的格局

当我能够提升自己的境界

当我能够参悟生命的神圣

当我能够了悟众生的平等

当我给了孩子更大的空间

我就给了孩子更大的可能

面对孩子

成长自己

清空自己

以纯净明亮的心

接纳孩子

以清澈流淌的智慧

无条件地爱孩子

撤去评判的藩篱

清除眼前的雾障

放大狭隘的窥管

当我看见的

不仅仅是孩子的行为

不仅仅是孩子的表现

不仅仅是孩子的情绪

还有这一切背后的整个存在

或许

我才可以称得上智慧的父母

而我

才能真正看见孩子

看见孩子

我才看见他人

看见世界

我的世界

因此——

而真实美好!我看见孩子(转自徐老师)


我看见的世界

与这个世界的本来样貌无关

我看见的世界

是我内在的投射

我们每个人都有自己独立的世界

或相交

或并行

或永不相遇


我看见的孩子

与孩子的本来面目无关

我看见的孩子

是我心理的投射

孩子以她自己的样子存在着

我以我的观念评判着

孩子本身

与我的观念

或相符

或不相符

相符时

我高兴

不相符时

我焦虑


我有多少评判的标准

我有多少执着的观念

就有多少捆绑的绳索

就有多少有色的判断

我眼里的孩子

就不再是我那个真实的孩子

我看见的是你的观念和评判

我为我的观念痛苦

我为的评判纠结

我却说我在为孩子的不好犯愁


我一边用我的价值观念绑架了我的孩子

一边却在埋怨孩子不好

那是我给孩子穿上了囚衣

理念不能赋予我智慧

方法不能帮助我成功

我在寻找的

不过是观念的执着和虚荣


作为父母

我以为我爱孩子

其实

我爱的不是那个真实的孩子我爱的是符合我的理念标准的孩子

当孩子与我的标准相悖时

我看见的不是我的孩子

而是我的烦恼纠结

甚至愤怒


作为父母

我想要按照自己的理念去塑造孩子

我想要按照自己的愿望去培养孩子

孩子只是因我而来,却不是因我而生

我凭什么如此倨傲

我凭什么来培养来塑造

按照我的愿望和标准

对另一个生命如此僭越

就因为那个生命是我孩子?

我忘记

那是个独立的生命

我喜欢或不喜欢

她都在那里


她的到来

是想与我共同完成一次成长

孩子不是我的私属

孩子不是我的荣耀

孩子不是我的寄托

孩子不是我的唠叨

孩子有她自己独立的生命

孩子是来温暖我的心灵的

孩子是来帮助我成长的


作为父母

我看见孩子了吗?

我真的看见孩子了吗?

我确定看见孩子了吗?

还是我看见了孩子的表现?

看见了孩子的行为?

看见了孩子的情绪?

看见了孩子的成绩?

我看见的这些

都不是孩子本身

孩子能考出好成绩

孩子也会有坏情绪

孩子也有好行为

因为孩子远远大于这些表现

孩子就是那全然的存在


作为父母

作为成人

当我能够超越这一切表象

看到孩子无限的潜能

看到孩子不断的变化

当我能够取下有色的眼镜

当我能够超越捡来的标准

当我能够放大自己的格局

当我能够提升自己的境界

当我能够参悟生命的神圣

当我能够了悟众生的平等

当我给了孩子更大的空间

我就给了孩子更大的可能


面对孩子

成长自己

清空自己

以纯净明亮的心

接纳孩子

以清澈流淌的智慧

无条件地爱孩子

撤去评判的藩篱

清除眼前的雾障

放大狭隘的窥管


当我看见的

不仅仅是孩子的行为

不仅仅是孩子的表现

不仅仅是孩子的情绪

还有这一切背后的整个存在

或许

我才可以称得上智慧的父母

而我

才能真正看见孩子


看见孩子

我才看见他人

看见世界

我的世界

因此——

而真实美好!

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