嫩芽童谣（1）

微诗有微诗的趣味与价值，今天咱们来玩一个与微诗相近的童谣。“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。古人说：“童，童子。徒歌曰语。”因此，童谣古代就有。

世界各国、各民族都有童谣，甚至于没有文字的族群都有童谣。童谣基本上没有很明确的范畴和界限，凡是民谣中适合孩童听与唱的都可以归类为童谣。童谣的创作者可以是儿童，也可以是成人。

童谣的特点通常诙谐幽默、趣味性强，音节和谐、形式简短，读来朗朗上口。因此，创作童谣时末字也讲究押韵，但不一定每行每句都押韵。每行的字数也没有固定模式，可三字、四字、五字、六字、七字等，好读好记便可，因此比微诗的创作更加自由。

孩子们普遍感觉一一比微诗的创作更简单！哈哈，看来会写微诗的同学写起童谣来那是“小菜一碟”啦！老厉害啦！

以下选择部分孩子创作的童谣，与大家分享：

写作业

文/张喆文

想作业想不开，

头脑里一片白。

写作业写不来，

本子上一片白。

想不开呀写不来，

不写作业怎交差？

爬山虎

文/汪紫怡

爬山虎，往上爬。

小朋友，别拽他。

他要一步一步往上爬。

小鸡和小鸟

文/汪天云

叽叽叽，鸡来啦，

虫儿快快藏起来。

叽叽叽，鸟来啦，

虫儿快快躲起来。

风扇

文/倪文松

风扇风扇不停转，

转了一圈又一圈。

快停下，快停下，

转来转去不累吗？

小宝宝

文/吴语晨

小宝宝，肚子饿，

哇哇哇，哭起来。

妈妈来喂奶，

宝宝哭声停下来。

嘴

文/黄心莹

嘴呀嘴，你累不累？

一天到晚说说说……

哎呀呀，你累不累？

铅笔和橡皮擦

文/徐夏怡

铅笔橡皮擦，

你们真是搭。

铅笔犯了小错误，

橡皮兄弟来帮他。

两位好兄弟，

加油加油努力吧。

米饭

文/徐夏怡

米饭米饭你真香，

都说吃了长智商。

可是我们天天吃，

怎么不见智商长？

小雨点

文/侯婉玥

小雨点呀你别跑，

别跑别跑你别跑。

来这里，我们一起玩。

你追我，我追你，

咱们一起做游戏。

小青蛙

文／杨洋

小青蛙，呱呱呱，

一天到晚爱说话。

知道吗，它说啥，

它在背后笑你呀！

小草

文／杨洋

倔强小娃娃，

困难全不怕。

你踩他踩我也踏，

就是不见它倒下。

核桃

文/夏逸飞

个子不算高，

长得像大脑。

一日吃几粒，

保我智商高。

作业

文/李志红

作业多多，

烦恼多多。

哎呀哎呀不会写，

妈呀妈呀不写啦。

钱袋

文/李志红

肚子大大，

口子小小。

打开看看，

空空如也。

壁虎借尾巴

文/邓雨彤

小壁虎借尾巴，

东借西借借不到。

回到家里找妈妈，

妈妈让它向后看。

小壁虎往后看，

小屁股上的尾巴出现啦！

大树

文/黄晓琴

大树，大树，

快长大，

小虫，小虫，

别咬他。

小青蛙

文/黄珊珊

小青蛙，呱呱呱，

小池塘里找妈妈。

妈妈不在家，

她在地里护庄稼。

小老鼠

文/孔祥坤

小老鼠，干坏事，

又去偷东西。

猫警长，喵喵喵。

捉住坏蛋一口咬。

爬山

文/倪子俊

今天星期天，

我们去爬山。

爬到半山腰，，

上呀上呀上不去，

下呀下呀下不来。

吃苹果

文/饶良杰

左一口，又一口。

甜甜甜，真好吃！

啊？

一只小虫子，

差点吃到肚子里。

小叶子

文/杨灿

小叶子，真坚强。

风吹落，雨打湿。

风吹雨打都不怕，

树妈妈会陪着它。

作者：江西省鹰潭市龙虎山风景名胜区上清中心小学五（1）班学生

指导老师：谭秀琴