企业内训师的翻转课堂教学设计之旅——阿特斯阳光电力

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4月29-30日，阿特斯阳光电力公司内训师及管理干部汇集总部，学员覆盖3个分子公司，开启了一场颠覆传统教学的教学方法学习。

阿特斯为什么选择翻转课堂培训？

由于平常培训的应知应会的知识概念多，重复培训次数高，培训岗位人员少，内训师现场教学水平参差不差，培训效果无法及时评估等等影响，如何让学员们掌握知识的同时也在课堂中解决问题，从而提升培训效果是阿特斯遇到的最为突出的问题。

什么是翻转课堂？

翻转课堂是基于互联网时代下的混合型教学模式之一，线上线下相结合并相辅相成的一种教学模式，如果一句话讲清楚什么是翻转课堂。那就是传统课堂课上干的事儿(知识传递)翻转课堂课前干，传统课堂课后干的事儿（知识应用内化）翻转课堂课上干。所以，翻转课堂能够让学员课前就知道，课上就做到，让学习随堂落地。

阿特斯翻转课堂现场是什么画面？

记录美好的回忆

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翻转课堂和传统课堂有什么不同？

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1、课堂协作化、交流常态化

课堂不应该是一个个独行侠式的闭门修炼，应该是在学习中协作完成任务，解决问题，在交流中将沟通能力、协作障碍、问题解决能力的全盘提升，除了知识更重要的是能力发展。

2、学习和反思并行，应用和练习并进

学习不只是一未的知识灌输，而是点燃学员的学习火焰，让学员在反思、释疑、应用、练习中将知识无形的应用，调动情绪、身体、大脑全方位的进入到学习状态。

3、学员老师化，老师教练化

学员和老师的角色模糊化，学员可以是学员的老师。老师可以是学员的教练，学员可以是老师的老师。让智慧在学习的场域里徜徉。

4、愉悦，快乐，轻松伴随着课堂

应该让学习经过设计变成的事情，学员心情好，学习的效果更胜一筹。希望通过翻转课堂让天下没有枯燥的课堂。

翻转后学员们的反馈是怎么样的？

学习反馈

课堂互动

老师辅导

学员互动

学习反思

团队协作

波波，中国最早将翻转课堂应用于企业培训领域的实践者，一个视翻转课堂为生命的研究者，一个死磕翻转课堂，用互联网技术促进教学创新的变革者，致力于用翻转课堂来推动教育革命。

【个人简介】

 翻转慕课联盟创始人

  海尔创客实验室创新创业导师

  浙江省企业培训师协会高级培训师

  DISC双证班社群联合创始人

  企业学习项目设计师

  上市公司企业顾问

  翻转课堂教学技术培训师

 微课设计与开发培训师

  中国培训杂志翻转课堂领域特约撰稿人

  国际促动师协会认证引导师

  引导技术、行动学习实践者

  DISC版权课程授权培训师与咨询顾问

 全国多家著名培训机构特约培训师

【主讲课程】

《翻转课堂-3翻3段9步打造翻转学习设计师》

《从0到1，经验化课》

《微力无边-微课设计与开发》

《翻转教学-让学习绩效腾飞的设计技术》

《四步全脑课程设计》

《思维导图-打开创新思维的钥匙》

《世界咖啡-创造集体智慧的汇谈方法》

《行动学习-从培训到绩效》

《传统课程落地行动工作坊》

无翻转 不课堂

波波@翻转课堂

微信：122542276

专注翻转课堂领域，

致力学习绩效提升！

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