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原标题:信息考试 | Ade,我的高数!Ade,我的C语言!

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在阳光明媚的六月,美丽的校园中除了沁人心脾的花香,还弥漫着一种像橘子味汽水一样酸酸甜甜的特别的氛围,这其中既有大四毕业生们对母校的不舍,又有他们对美好未来的憧憬,还有着着学弟学妹对学长学姐们的挂念与祝福……

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特别地,对于我们信息学院大一的同学们来说,这学期的结束还意味着他们的身份发生进一步的转变,那就是我们即将从大一的小萌新变成大二的学长学姐啦!

与此同时,大一的同学们在生活上也已经慢慢走向独立,对于新的学习方式和环境也在慢慢的适应。而在学习中我们需要学习的课程也在变得更加的多样化。

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而在众多的课程中,有这样两门课:

它们让无数人挑灯夜战;

让少男们黯然神伤;

让少女们潸然泪下;

它们就是

令人又爱又恨的

高数和C语言

01

高数

对于理工科学生来说,高数虐我千百遍,我待高数如初恋,因为挂一科高数,等于挂两门其他课程的学分。如果高数学不会,大二大三的专业课将难以进行。因为很多专业课都是以高数为基础的。

相比以往学习的初等数学而言,《高等数学》这门学科更注重学生的逻辑思维培养,对于概念定理的阐释更加深入,这就要求同学们具有很好的理解能力。而在这一年的学习中,小编最为深刻的感受就是:高数笔记是真的多啊!

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(还记得,那些年我们拍下的高数笔记。)

有的同学会认为高数没有用,其实并不是这样。大到每一堂高数课,小到解开一道高数题,我们学习的高数知识都会潜移默化地影响我们的生活方式、思维习惯和处事方式。毕竟我们的日常生活也和数学息息相关,所以说,学好高数是很重要很重要的一件事!

对于即将迎来的大考周,在此,小编想为复习备战期末考的17级同学们,提供一些复习建议,特别是让我们又爱又恨的高数:

➢ 重基础,抓重难点

➢ 利用好课本及复习资料

➢ 及时归纳总结考点及错题,建立错题本

➢ 通过绘制思维导图来理清思路

02

C语言

初识C语言,可能不少同学还对它有点轻视;但是很快,我们的小C同学就用它强大的实力征服了所有人:一味地看书,机械式死记硬背不行;做题时直接上去写代码,不考虑整体结构,也不行!只有将理论结合实践,才能让你和小C同学有一场完美的邂逅。

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那么,究竟应该如何学习C语言呢?在这里,小编也向大家推荐一些学习方法:

➢ 多读程序,特别是一些大神的作品,既具有极高的可读性,又有其计算机思维上的绝妙性

➢ 总结各种解决问题的手段(数据结构)、解决问题的方法(算法)形成自己的思维网络

➢ 耐心!耐心!耐心!调试程序是敲代码过程中不可或缺的一部分,而枯燥乏味的反复调试常常会成为同学们的绊脚石。而到了这个时候;小伙伴们可千万不要焦虑啊。

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六月本来是毕业季,但是对于我们院17级的小伙伴来说,却也意味着马上要和与我们相伴一年之久的高数和 C语言说再见了。

纸短情长,我们永远会记得那些因为高数而熬的夜,总是解不出来的高数题,无比频繁的阶段考,以及一二节高数课上大家惺忪的睡眼……

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不过,在经历过高数和C语言的洗礼后,我相信,我们都会变得更加优秀!

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信息微媒体中心

撰稿:编辑部 薛 婧

审校:秘书部 彭麟茜

排版:运营部 尚飞跃

监制:朱逸寅 李茜雅

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