正面管教养育工具D2

今天我读的正面管教养育工具第五章，解决问题。让我有所触动的是，1/要激励孩子自己找到解决方案，而不要告诉他们。2/做“好”母亲的欲望使他们成了最糟糕的母亲。3/用一种和善而坚定的方式提醒并坚持到底，是比唠叨更容易、更有效的做法。

我学习到的方法是，避免唠叨，避免说教，避免我觉得我在让果果尽量减少所谓的弯路。

今天我尝试着和果果用不同的方式进行亲子陪伴，首先是她的朋友来家里了，我们一起吃了晚饭之后，她们在玩玩具，因为还有家庭作业没有完成，我没有像往常和果果说“你还有很多作业，可以收玩具写作业了”。我换了一个方式，我说“果果，我打扰的问一下，因为明后天的晚上你都要出去玩，那珠心算的作业什么时候做呢”。果果说，好像只能今晚了，那我和甜甜要收拾玩具，我要写作业了。第一次，这么和谐开心的写作业了。

当然在写珠心算的过程中，我无数次内心狂吼，为什么我有这么这么笨的一个孩子，我的耐心已经到了顶端，马上感觉就想拿起拖鞋拍她了。我想，既然我都跟着学正面管教了，不能这么快的原形毕露啊，于是我在实在憋不住的时候，和果果说“果果，我和你说实话，我真的忍不住的想发脾气了，我很想骂你了，你说怎么办呢”。果果非常无辜的和我说“妈妈我接下来的题目，写的很快好么”这时，其实我已经不那么躁狂了，我说，那题目不会，不能怪你，你也在努力的学，我试试深呼吸。果果看着我深呼吸时就开心笑了，她试着问我，如果拥抱一下，会不会感觉更好一点，果然，在拥抱她之后，我们俩的状态都好，一直到作业结束。

总是很刻意的控制自己的情绪和说词，也尽量的不主动去说你该干嘛干嘛，其实对于我这样的唠叨式母亲，好困难的。不过，我也像果果一样，在努力么～