昨天，同城的一位老同学来访，他的夫人和儿子同行。
这位同学跟几位同事一起10年前开了一家公司，发展得不错，现在有几家控股公司和分公司了，上周还在上海收购了一家机械设备公司。他说上周在深圳分公司出差，昨天清晨刚刚到家，然后上午就陪夫人来附近的4S店看电动车，她夫人上班需要一辆车。他眼袋很深，显然没睡好。他说昨天临晨2点还在飞机上。看来做一个比较成功的商人也比较辛苦。
他们到我家后，他除了带孩子，不是忙着接电话，就是回微信，基本都是他公司的事情。期间只要他儿子不打扰他，他就坐沙发里闭上眼睛补瞌睡。人虽然很疲惫，不过整个精神状态看起来比前几年还要年轻，看来现在事业较前几年顺利多了。
我与他夫人很聊得来。他夫人是一位很注重学习，注重多方面提升自己的人。她儿子还只有4岁多，比我女儿小10岁。她总是提前做足生养的功课，孩子照顾得好，也培养得很好。她自己是一位高职学校的英语老师。她虽不是英语专业，但在2008年左右，英语就过了专业8级。可见她的学习能力很强。
（一）
昨天，我跟她探讨了2个话题。第一个话题，是中医的针灸治病。
我看到她双肩前面各有一块湿疹，就问她怎么回事，疼吗。她说用了含激素的药膏涂抹很久了，没有效果，就暂时不管它了。我想，我正在学习的《黄帝内针》是可以帮到她的，因此在得到她的同意后，向她做了介绍。症（湿疹）的位置在颈部的阳明经络和少阳经络，根据黄帝內针四总则，应该取右手阳溪穴和阳池穴附近的阿是穴下针，我家里还没有针，就推荐揉按这个2个位置，也就是用指针；一边按，一边让她感受颈部湿疹处的变化，这个导引很关键。并叮嘱她每天有空就揉按2~3分钟上面的阿是穴。一般三天会好转。
昨天很惊讶的是，同学夫人也是一位中医爱好者。可能因为，她和她先生以前的身体问题得益于中医调理治愈的缘故。她也很高兴向我介绍了她熟悉的针灸师，和一位特别的中医，说他开的方子用药少但效果却很好，很难得。她说这位医生就在她家附近的一个诊所。
她看到我家的经络图人体模特，说几年前她也买了一个，只是到现在还没记住全部经络穴位。看来也是被其他事情给耽搁了。平时她老公经常出差，孩子的抚养教育问题主要靠她，她还要上班，还要在外上培训课。也是比较辛苦的。但愿她颈部能早日康复。
我看到她的脸上最近起了很多很多斑点，这是面额位置的问题，症（斑点）在阳明经，根据黄帝内针四总则，应该取右手合谷穴附近的阿是穴下针，用指针即可。我介绍给她了，希望对她有帮助。
她听了我的介绍，看了我做的学习笔记，她对《黄帝内针》也有了很浓的兴趣，让我把书推荐给她了。她准备买书学习。我希望，在我将书看了5遍以后，我能做得更多更好。我也相信，我可以做到。
（二）
我跟她探讨的第二个话题，是关于青春期孩子的教育问题。可以说，谈话将对我影响深远。
我说，我现在很困扰。孩子现在每天玩游戏，我没办法控制她玩游戏的时间，她为了用手机甚至可以答应几天不开空调。要知道她是最怕热的。
孩子上初二，今年9月就要上初三了。我原来是希望孩子在暑假里，能不玩或少玩手机，集中精力搞学习，查漏补缺，努力提高学业成绩。老师也是对孩子寄予厚望。老师说孩子的天赋100分的优秀，但是努力只有60分合格。还说这是聪明孩子的通病：太依懒聪明而低估努力的作用。老师说，希望她在接下来一年中能更加努力的学习，发挥出她的真实实力。
我自己也想好了，只要孩子自己要求和愿意，我也愿意像其他家长一样，花大价钱为她在专业培训机构报一年期的新初三课外补习班。
但是，孩子从来都反对上课外辅导班，也没有去上过。这次征询她意见时，她还是不乐意。她说，主要是想要更多可以自由支配的时间。她自己平时在校的学习，主要是上课听讲认真，完成老师布置的作业。仅此而已。哪怕期末考试前，也不愿多花一点时间复习，除了完成作业就是看手机。还跟我说，她想练好技术，打进王者荣耀职业赛。。。。。。。
我絮絮叨叨的说着我的苦恼，愁眉紧锁。我同学的夫人，看在眼里。她肯定的说，因为孩子不快乐，看手机打游戏她才觉得快乐。她觉得成绩差不多就行了。再多的努力对她来说没有意义，是痛苦。她心里一定对有些地方没有认同感。
我很认同她说的这一点。
然后，同学夫人又问我，你们家长对孩子的期望是怎样的，孩子自己对自己的期望是怎样的？
我说我们就是希望孩子平安健康的成长，成绩达到中上就可以。压力不要太大。
同学夫人问：那么孩子现在做到了吗？
事实求是的说，孩子还真做到了，而且还超过了这个要求。
那我们为什么还在纠结她没有好好学习呢？我初步分析了我底层想法是，既然60分的努力成绩可以达到中上等，为什么不100%的努力做到更好，取得更好成绩呢？
同学夫人继续说，我们可以深究一下这个问题，简答如下：
问：孩子读书，为什么要有更好成绩？
答：为了考一所好高中。
问：为什么要考一所好高中？
答：为了考一所好大学。
问：为什么要考一所好大学？
答：为了有好工作。
问：为什么要有一份好工作？
答：为了要有好生活。
问：什么才是好生活？
答：没有仔细想过。
问：你们和孩子对未来好生活的标准是什么样的？
答：具体标准要想一想。
问：你们希望孩子有一个什么样的人生？孩子自己希望有一个什么样的人生？
答：没仔细想过。也不知道孩子的想法。一般只想着要做好当下。
她还说，如果家长和孩子把孩子“想有一个什么样的人生”，这个问题想清楚了，孩子也就明确了目标，将它跟学习关联。那么接下来，就是倒过来推出，现在应该做好哪些准备工作了。孩子学习的行为就有意义就有明确价值了。孩子会越学越开心越学越有劲。就不会有那么多的痛苦和纠结，也就不用家长着急操心。家长只要尽力提供条件，陪伴孩子就行。
同学夫人的一席话，令我茅塞顿开。原有的恐惧和焦虑一下子就放下了。
孩子想要一个什么样的人生，家长希望孩子有一个什么样的人生。这个问题，我还真没有细想过，孩子怎么想的我也不知道。除了我们自己要搞清楚自己的想法，我怎么去了解孩子的呢。
同学夫人说，要参与到孩子的生活当中，尤其是了解孩子的兴趣，比如打游戏，你可以跟她一起打，跟她做朋友，慢慢就有了共同话题，沟通就会变得顺畅，相互能自然的了解彼此的真实想法，你也能明白她的兴趣，和为什么喜欢，有机会引导她延展她的兴趣，跟她的人生理想关联，跟很多重要的事情关联。认知一致，主动学习也变成自然而然的事情。
同学夫人还将“兰海说成长”的APP推荐给了我，还有公众号。她说里面干货满满，值得好好去看看。她去年还花3万多专门去北京听了兰海的课。我已经登录好关注好了。我很认同她的观点，我相信她推荐的一定不错。我会认真看看。
（三）
说干就干。下午，同学一家回去后，我还真的用女儿一个游戏号的匹配模式跟她学着玩了2局。搁以前我是怎么也不愿意参与的。女儿很惊讶我能答应陪她玩游戏，也很开心。在玩游戏之前，女儿激动的讲解，耐心的给我介绍游戏设计思路、游戏规则、游戏角色功能和操作方法，还分享了游戏中各个角色的特点。手把手的叫我怎么操作怎么跟团队打配合。
整个游戏就像一个社会缩影，每次组队每一局都是一次团队合作，各个成员间的精诚合作是取胜的关键。因为我连操作都还不熟，屡屡出错，给团队拖了后腿。结果被队员狠狠的批评，队员以为是我女儿子自己操作故意为之，威胁说要举报。女儿耐心的解释了一次又一次，直到队员们发泄完情绪为止。不过，期间女儿将队友后面抱怨的文字屏蔽，自己看不到了，她说不想一直看到这些批评。她说已经知道了。
我好奇的问了很多问题，女儿都对答如流，还介绍了游戏里面游戏玩家和游戏版权商各种挣钱的套路，比如卖角色皮肤，卖特殊功能等；高段位的玩家，还可以在平台提供陪玩、代打和带打等等服务，还可以卖号。市场价还不错。有些是游戏禁止的交易行为，一旦发现就会封号几天，甚至终身封号。但是，即使这样，还是有人铤而走险。当然也有数据不准确而出现误封号的情况。女儿说，王者荣耀也经常出BUG。
女儿还说，一个游戏玩家，通常1个号会配几个模式：排位赛模式，这个很重要；匹配模式，主要练手用的。还有娱乐模式，一般是练英雄。有时还会再申请小号，比如不愿意暴露真实水平或其他目的时申请用的号，功能是玩家自己心里定义的。我向孩子了解了很多关于游戏的问题。
总之，游戏里面门道很多。我们还讨论了游戏背后的游戏公司，游戏设计团队，游戏研发流程，游戏制作过程等等。确实是一次很有意义的谈话。
我很感慨。平时，我总是一味的反对她玩游戏，本能的认为玩游戏就是浪费时间。没想到游戏里面有这么多复杂的社交关系。孩子的很多能力，也在一定程度上得到锻炼。我还问了孩子一个问题，从为社会做贡献的角度来说，地质学家能为国家地质研究做贡献，那游戏玩家呢，能为社会做什么贡献呢？她说，照样能啊，为大家的娱乐做贡献呀，可以当职业游戏玩家，可以当教练呀，可以搞培训呀。再说，现在会玩游戏也是结交朋友的一张通行证，一般认识新朋友，都会了解她现在的游戏段位情况。打得好印象自然会好，交朋友很容易。孩子一直是很有想法的。
暂时，我也不知道该怎么指导她了。还是先做好陪伴的本分吧。孩子的人生，多半还是靠她自己去探索然后做出选择。
（四）
我对孩子未来职业方向的一点点思考。
1）想当干力气活为主的农民工，还是做有文化不用为生计过度奔波的知识分子？选择后者
2）是想当医生，还是想当农业科学家？ 杰出代表有：终南山 张文宏 袁隆平
3）是想当作家，还是想当画家？ 杰出代表有：钱钟书、杨绛、冰心，墨香铜臭、张大千、齐白石、唐伯虎
4）是想当物理科学家，还是相当数学家？杰出代表有：爱因斯坦、杨振宁、华罗庚、陈景润
5）是想当设计师，还是想当书法家？杰出代表有：郭培、戴帆、David Webb、王羲之、颜真卿
6）是想当地质学家，还是想当游戏玩家？杰出代表有：李四光、排位前10职业玩家
7）是想当商人，还是想当政治家？杰出代表有：任正非、柳传志、马云、王石、马化腾、富兰克林
8）是想当老师，还是想当旅行家？杰出代表有：潜行知、徐霞客
9）是想当摄影师，还是运动员？杰出代表有：川内伦子、森山大道、张照堂、吕楠 、杉本博司、刘国梁、郎云
10）想当思想家哲学家还是经济学家？杰出代表有：罗素、凯恩斯
11）导演、演员？杰出代表有：李安、陈道明、刘德华
12）编剧、音乐家、戏剧家、舞蹈家、演奏家、漫画家、声优？
13）想自主创业、当自由职业者还是想做职员？
。。。。。。
行行出状元。职业不分贵贱。只要不违法，只要将一行坚持深耕下去，都会有很不错的成绩，物质上的好生活自然能来。精神上的好生活，也有了物质基础。
除了专业职业相关的知识，还有很多共性的知识和能力也很重要。有些甚至要一生修炼。因为这些涵养是人生平安、健康、幸福的重要保障。跟学校的考分无关。甚至跟中考高考的分数也无关。
这些可以一直修炼的项目，包括生活常识、习惯、表达和品德。还有待人接物的礼仪和为人处世的智慧。小孩子，还是一张白纸。做好功课，未来可期。
（五）
为梦想而持续不断的努力。
我相信孩子的探索精神和自学能力。我们作为家长要做的，就是陪伴她成长。鼓励和支持她进入一个更好的环境学习、锻炼自己，更好的成长。
一个青少年，可以有很多种理想和职业选择。在高中选课之前，可以尽情地探索。高中阶段是3+2选课，跟孩子的兴趣和未来可能的职业方向相匹配。在此，再通过3年高强度的学习，为大学选专业打好基础。
而九年的义务教育，让孩子们建立和完善了基础知识和认知体系，养成良好的行为规范。为顺利进入高一级中学学习打下扎实基础。
我们知道，一所好的高中，也是优势资源聚合体。包括同学、老师、学校的软硬件资源和丰富的教学经验与优良的传承。
好的高中，是孟母三迁故事中的目的地。好的环境好的资源，无论是高中，还是大学都是非常稀缺的。因为把这些资源利用好了，对个人的成长非常有利，眼界和格局都会得到提升，梦想也会变得更加的远大，心胸也会变得更加宽广，优秀的同学们和老师们会裹挟着每一位同学不断成长。
因此，好的学校，就是好的资源，就是一笔潜在的巨额财富。值得孩子认真的全力以赴的去争取。
当然，一个人的成长，除了校内的教育和各种学习锻炼，校外的学习也很重要，往往能更好的满足兴趣、成就和社交需求。因此校内校外的文理、自然、社会、科学、文艺等都可以学，怎么快乐怎么学。怎么有意义怎么学。
学习是一辈子的事情。学校教育只是人生的一段宝贵历程，是为步入社会做的准备。走入社会后，还是要继续学习。
因此，在我看来，在孩子的未来人生中，能保持阅读、保持学习、保持运动，保持社交，能随时放松心情享受生活；有一份终身陪伴自己的爱好和一二位知己；还有一位相互欣赏的伴侣和几个可爱的孩子，人生就堪称完美了。
健康的身体，从事着喜欢的事业（职业），有充裕的物质基础，有和睦有爱的家人陪伴成长，有热衷的爱好，有很多能自由支配的时光。这就是理想的人生。其他的收获，既是意外惊喜，也是情理之中。