“双减”下数学学科:将兴趣和生活融入孩子们的作业

      双减，一个教育时代的变革。教育不是重复，而是创造。教育需要源源不断的灵感带给孩子们，孩子们不死学，活学活用，学以致用。在学习中创新，以一种新的形式完成知识检验。

      二年级上册孩子们学习了从不同方位观察物体，如何将观察物体和孩子们感兴趣的新时代事物结合起来，让孩子们在玩中学，在兴趣中完成知识检验，我们将孩子们喜欢的冬奥会吉祥物冰墩墩请过来，同学们分别从三个方位观察记录描绘。

      认识时间一直是低龄孩子们难以突破的典型知识点。教材上的时间离孩子们比较遥远，难以引起孩子们的共鸣，为此我们设计了让孩子们自己记录一日流程，安排自己的假日生活，做时间的管理者。冬奥会是孩子们关注的兴趣点，和父母一起观看冬奥会，记录打动自己的时刻。孩子们将时间和自己的生活联系在一起，燃起心中的兴趣。

      教育的意义是丰富孩子们的内心，学的有意义，学的有价值。数学重在拓展孩子们的思维，打开思路看数学，将数学和生活紧密联系在一起，活学活用，学以致用。