曼珠沙华5

女孩在初高中年代喜欢看郭敬明的小说，她喜欢像傅小司那样白白净净会画画会写字的男孩子。

而当时的男孩确实也是那个类型。

女孩曾给男孩讲过《夏至未至》的故事，“那个男孩，教会我成长，那个女孩，教会我爱”，也曾讲过想要写书的梦想。

短短一个月后，男孩开始不接电话，不回消息…就像所有想要冷暴力分手的男生一样，冷漠，无情，但并不提分手。

如果男孩好好说分手，女孩或许不会歇斯底里，也不会有情绪崩溃。

女孩开始翻男孩的空间，个性签名。

“那个女孩，教会我成长，那个男孩，教会我爱”

“你说的那个男孩，会是我吗？”

“愿世界安好”

“我的曼珠沙华，开花了”

这些都是与女孩有关的。

这些时期，男孩应该还是爱的！

她开始疯狂的从各个渠道开始寻找男孩爱她和不爱她的证据。

一个不顾班主任反对，坚决要坐在自己前面或后面的人；一个想和自己上同一所大学，屡屡被拒却也不曾退缩的人；一个每次看向自己都含情脉脉的人，怎么突然之间就对自己这么冷漠了呢？

她不明白？

是自己不好？

是自己高中时代拒绝了她太多次？可是她也有苦衷啊，她当时还很单纯的以为，高中是不能谈恋爱的。

无奈之下，女孩提出了分手…

男孩很爽快的就答应了，嗯，很爽快…

但是，女孩想要一个结果…

男孩又偏偏不愿意给…