【新教育·师生随笔】新教育名师语录

      有那么多的专家、老师都参与进来，我们还要停止不前吗？听听他们的声音吧！

      我希望新教育实验的理想和梦想能在中华大地上早日实现――顾明远（中国教育学会原会长）

    新教育实验如一条鲇鱼进了鱼缸必将搅动中国教育这一缸水――陶西平（中国教育学会原常务副会长）

    新教育团队这十年来的探索，是开拓性的、创造性的，他们已经贡献很多还将会有更大的贡献。――朱小蔓（中国陶行知研究会会长）

    新教育实验是当代最具影响力和实效的教育改革运动，有别于学院派和行政主导的教育改革，新教育实验探索出了自下而上的第三条道路，唤起了广大老师的热情参与。

                                  ――杨东平（21世纪发展研究院院长）

      我们所面临的二十二十一世纪的问题，解决的可能性孕育在进行教育革新的新教育中。――佐藤学（日本教育家）

      新教育实验催生师生激情与和智慧，实验后我们的学生每天都有进步教师每天都在成长。――江苏苏州昆山玉峰实验学校校长周建华

    新教育为我们全体师生的教育生活涂抹上幸福的色彩。――江苏常州市湖塘桥中心小学校长奚雅亚英

    新教育实验以理想的教育实现教育的理想，让学生和老师享受教育的快乐，享受诗意的人生！――江苏省苏州市第一中学副校长王开东

    伴着新教育花开的芬芳，一路走来，走着走着，欣喜地发现那个目光短浅、安于现状、常做蠢事错事的自己不见了，那个时常患得患失的自己也消失了，剩下的只是一颗澄澈透亮的心、一种乐观坚定的信念。

          ――苍南县第一实验小学林慧君老师

    也许，我已睡的太久，仿佛只为等你迈过我的梦槛，牵我到明亮的地方。一个在安逸、迷茫、颓废中高高兴兴消沉的生命在心教育的牵引下，开始了一个新的熔炼。

              ――河南焦作市中站区造店回民学校赵丽丽老师

      接触新教育，走进心教育，我们就过上了一种全新的幸福完整的教育生活。从晨诵，到午读，再到暮醒，没有了往日的埋怨，没有了今日的唠叨，没有了以后的忧虑，只有对现在教育生活的把握。一切繁杂，我们都让它归于平静；一切匆忙，我们都让它归于安宁。静静地坐着一份让自己沉醉的教育工作，是我们现在最大的幸福。

                                  ――常瑞霞老师

    新教育完全是自发的，自下而上的民间的活动，它是具有中国特色的儿童发展关键期的素质教育的行动研究。新教育这个内容里面有理想、有激情、有诗意、有行动。四个改变，五个理念，六个学理，七个行动，都具有中国特色。――美国马萨诸塞大学波士顿分校系主任严文蕃