讲师授课技巧，冯老师。11，IO

      马云话说，没有无能的学生，只有无能的老师

讲师的角色概述

  一，  1  担任讲师的好处

            2讲师的素质要求

            3讲师的角色定位

            4优秀讲师的技术指标细分

4，促进自我的知识管理，形成自己的知识体系，特别是通过与他人的知识体系，五年一个学籍，十年一个专家。

5，提高自考的收入，为

企业降低培训成本，为自己提高收入。

二，讲师的素质要求，

三，讲师的角度定位

教育不是一桩优胜劣汰的工程，而应当是依循生命本真的大爱，

四，讲师的角度定位

合理定位

不合理定位

1只讲一次课，以后就不讲啦，

2把我该讲完的内容就不讲啦

3有用的东西都写在幻灯片上了，只要照着读一次就好了

4我只负责讲课，其他的不负责

5培训就是走形式而已

五，优秀讲师的技术指标细分

态度20%

材料准备20%

信心15%

激情15%

组织工作10%

经验技能I0%

知识内容10.%

总结，伟大永远是熬出来的，一个讲师没讲过100节课，不叫有经验，再好的知识也需要一些方法才能传递出来。

六，成人的学习特点概述

七，成人喜欢的课堂气氛

八，成人不喜欢的讲师言行

1倚老卖老，自以为是

2过度自我吹棒以及虚伪的谈吐

3过度讨好学员或当场斥责学员

4好与学员争辩

5时间管理不佳，准备不足

八，授课的课程及技巧

九，备，调整状态，准备登台

培训中要激情四射才能感染学员，

|语言有感染力

2语调要清高昂

3目光充满阳光

十互动开场，引起作用

结尾，俗话说，练武不练动，到老一场空，这里的武单指套路，类似于本课程所讲的技巧，这里的功指耐力，力量。也就是所谓的内功，因此，技巧只是表面的，暂时的，而深厚的文化，精湛的专业知识，良好的品行修养，这些内功才是最重要的。

2018，IO，IO日