5.21我们仨—正面管教本周作业

正面管教这周的作业，是介绍我的一家三口，我制作了这张海报。

1.自己制作时的感受：

想法：①写别人很容易想到缺点，写自己很容易想到优点。

②跟谁连接深，受谁影响大。

③缺点也不全是缺点，优点也不全是优点。比如：敏感，当缺点时，意味着内向、缺乏认同和肯定；当优点时，意味着感受力强、细腻。

我制作了

进阶第二周任务：我的家庭介绍

这是一项家庭活动，制作一张家庭海报，可电脑制作成图片，也可以手绘到白纸上拍成照片，形式不限。请发挥想象和创意，邀请全家参与。

A、家庭海报信息包括：

1、 孩子、爸爸、妈妈的照片

2、 孩子的昵称和出生日期。

3、 分别用三组词对孩子和父母（夫妻或每个人）进行描述（对孩子的描述可以是现实也可以是期望）

B、一段话：

准备一段描述这张家庭海报的文字，包括制作家庭海报时家人的反应，自己当时的想法和感受，自己写这段家庭海报描述时自己的想法和感受。

C、展示时间：

本周三、周四，请你把你的家庭海报以及这段话分享到微信群。