四年级语文下册19课《小英雄雨来》学习要点解析

一、生字词的背诵和默写。（必考）

晋察冀[jì]  边区扭身（纽扣）炕上（土坑）睁眼瞎铅笔脊背姥姥一趟迈出水缸挪动劫难糖块（米糠）喘气试探尸首慌忙

二、牢记生字词的读音。（必考）

   苇絮（wěixù）枪栓（shuān）捆绑枪毙扒着（bā）

三、掌握部分拟声词：（知识积累）

嗡嗡嗡嗡吱扭吧嗒吧嗒哐啷（哐当）咕咚咕咚哗啦哗啦呜哩哇啦咔啦嘟嘟囔囔叽叽咕咕

四、掌握多音字：（重点）

   1、吧：bā（吧嗒吧嗒酒吧）ba（好吧快走吧）2、塞：sāi（瓶塞塞进塞住）sè（阻塞闭塞茅塞顿开）sài（边塞要塞塞翁失马）3、哇：wā（呜哩哇啦吐天哇地）wa（好哇行哇你真棒哇）

五、认识理解修辞手法——比喻句。（知识积累）

1、芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（这个句子把芦花比作白雪，非常形象地写出了芦花的洁白与美丽。）

2、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（这个句子把苇絮比作鹅毛，非常形象地写出了苇絮给人的如鹅毛般轻飘的感觉。）

3、每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下。（这个句子把小朋友比作一群鱼，非常形象地写出了孩子们的活泼可爱。）

4、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（这个句子把雨来比作小泥鳅，非常形象地写出了雨来身子的光滑程度。）

5、雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（这个句子把雨来比作小鸭子，非常形象地写出了雨来的顽皮与可爱。）

六、认识文中破折号的作用。（知识积累）

我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。（句中的破折号表示声音的延长。）

七、初步认识修辞手法——借代。（知识积累）

雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从门前进来，他撒腿就往后院跑。（文中用“十几把雪亮的刺刀”来代指从前门进来的“十几个鬼子”，具备这种特点的句子叫做借代。借代一定要和比喻句区分开来，因为鬼子和刺刀这两样事物之间没有相似之处。）

八、读懂课文，抓住主要内容给每一部分取一个小标题。

1、游泳本领高  2、上夜校读书  3、掩护交通员李大叔  4、智勇斗鬼子  5、怀念雨来  6、机智脱险

九、课文小结：为什么说雨来是位小英雄？

因为面对敌人的训斥与盘问，雨来机智勇敢；面对敌人的哄骗与利诱，雨来沉着冷静；面对敌人的威胁与毒打，雨来坚强不屈。