1.《答谢中书书》改写
文/ 高平六中19班 韩子睿
自古以来，山川景色之美，被文人雅士赞颂谈论，多少人倾倒于山河壮丽啊！
有一个神奇的地方，这里四季如春，鸟语花香。秀丽的山峰直指云端，如同一只鸿鹄，有着耸入云霄的远大抱负。在山脚下，有一涓涓细流，清澈见底，水中有各种各样的石头，有恣意欢快的鱼儿。两岸的石壁，五彩纷争，瑰丽迷人，交相辉映。转眼，有四季常青的林木和竹丛。
清晨，薄雾笼罩着这个地方，像一层薄纱，而这整个地方如同天边的仙境。待薄雾消散，可以听到猿鸟在林间鸣叫。
傍晚，夕阳将要落山，天边呈现一片美丽的景象。夕阳的余晖洒在云儿上，雾蓝色的天空神秘莫测。天地之间，如此广阔，似真似幻。夕阳为云镶上了金边，欣赏着自己的佳作，久久不忍离去。于是，天空也被它渲染成了金色的。各种颜色交汇，大自然仿佛抹上了胭脂粉黛。沉在水中潜游的鱼儿们，看到这美丽的景象，仿佛被吸引了，便纷纷争相着跳跃出水面。天地衔接，浑然一体，令人沉醉……
人间之仙都，亦如此。自从南朝之康乐，未复有能与其奇者。
【师评】:
本文运用想象与联想，将山川景色写得富有生机活力，写景有顺序，景物有特点，综合运用比喻拟人等修辞手法，在我们眼前展现出一幅优美的画卷。（指导老师:韩月娥）
2.这一次，选择为了你不再哭泣
文/ 野川中学90班 许向珍
白云在蓝天上缓缓地飘，阳光闪闪地射入了庭院，偶得微风一阵，配着院子里的枯叶随风而落的美丽，此时此刻，安宁至极。
“咚——”两物相撞的巨大响声打碎了这片安宁境。屋内一角满眼狼藉。
玻璃杯倒了，在桌子上翻滚着不曾掉下去，里面的水流了满桌，撒了满地，杯中的茶叶也失了水中原有的美态与芬芳，凄惨地趴在地上，活像因失宠而被打入冷宫的贵妃。我呆呆地望着这一切的发生，再回过神，已是手足无措，我心慌意乱地翻出了纸去收拾眼前的残局，心虚和害怕充斥着我心。
“唉呀，你看你这个闺女啊，怎么什么事也干不好。”目睹一切的爸爸训斥着我，只见他脸红筋涨，眼中似乎有想把我吃了的怒气。我倍感委屈：人人都会犯错了，更何况我已经长大了，他却还是小孩子式的不顾情面地训斥我。我越想越生气，爸爸却转身去外面拿拖布了。我狠狠地将手中还掺着水的卫生纸摔进垃圾桶里，眼泪也从眼眶中溢出，唰唰唰的往下流，目光却倔强地直盯着门。舅母闻声赶来，瞧见了我委屈落泪的样子，赶紧问：“怎么了？你爸骂你了？我帮你骂他。”还没说完，爸爸随后就拿着拖布进门，前脚才刚踏入门，后脚还未跟上就遭到了我的猛烈反击：“我又不是故意的，难道你就没有犯错的时候么？”话一说完我便扭头进了卧室，将门狠狠地摔上，不再理会。
巨大的撞门声让我有一种发泄的快感，可坐在书桌前，委屈的眼泪仍是止不住的往下掉。隔着门，我听到了舅妈训斥爸爸的声音，却没听到爸爸的一句反驳。我猛地有些后悔，有些心疼，弟弟进来为我擦泪，心疼地望了望我又悄悄出去了。此时，外面的喧闹已停止，剩下屋里屋外一片寂静。
我开始反省： 我真的没有错吗？即使是不小心的，可是茶杯也是我打翻的，他是我爸爸，说我几句不是应该的么，怎么……
正当我思考之际，门又开了，是舅妈。她坐了过来，跟我说起刚才门外的事情：“好了，别哭了。你爸爸很紧张你的。你弟弟刚出来，你爸就赶紧将他拉过去，小心地向他询问你的情况，你弟弟看到你流泪也生他气了，就没好气的说：‘姐姐除了哭还能干啥，哼，就不想看见你！’你没看见，你爸的脸色一下子变了，紧张地问：‘谁不想看见我，你姐姐？’你弟拽出胳膊，就给了他一记白眼：‘我们都不想！’唉！你是没看到，你爸那个那时候啊，扎扎着手站在那里，不知道该怎么办了，半天才朝我咧嘴干笑，让我来看看你。
听了这话，我那原本就未干的眼睛又湿润起来，后悔更甚，心也疼的厉害，抑制着我的呼吸。
“爸爸，是我做错了，可就因为我哭了，所有的矛头与批评就都应该指向你吗？明明，你才是对的啊……”
爸爸，若是你会因我的眼泪而受到伤害，那这一次，我选择为了你不再哭泣！
【师评】：
作文感情细腻，描写动人。细节描写尤其生动准确，人物的心理变化通过动作、神态全都准确地表现出来。开头的景物描写很有画面感，且语言优美。对家人的感情充溢再字里行间，温情动人。（指导教师：崔丽华）
3.总会想起那句话
文/高平三中357李乙玲
她笑了。眼睛眯成一条缝，让皱纹爬满眼角。永远是青紫色的嘴唇，笑成“月牙状”，好似在此刻又充满了活色。头顶的白发被风恍然吹动，脸色愈加黯淡，皮肤似乎更加粗糙。奶奶，真的老了。可面对马上就乘车从老家回城里的我，抬起右胳膊，用力摆动，努力打起精气神儿，大喊： “有时间就回来吧！”
“叮叮……”闹钟机械地响起，就这样叫我起床。那“叮”的声响，一点乐趣也没有，只是在敷衍，在完成它的任务。拨动开关，是冰冷的感觉。把它重放回床头柜上，却不经意间碰住了床单，空荡荡的，又如一块冰，凉丝丝的，让人心生凉意。我想起——“小懒虫，起床了。”奶奶轻柔的话语闯进我的心房，“扮”起了闹钟的角色。她轻轻叠着她的被子，还时不时用手挠挠我的脸——暖和，温柔，幸福……但我不过一转身，脊背上的凉意席卷而来，我不禁打了个寒战，回到了现实。只是怔怔地望着空荡荡的床，心灵深处却有个声音在呼唤“有时间就回来吧”。
肚子的饱胀感让我不得不放下手中的碗筷。刚一起身，妈妈只是眼一瞪一“狮子吼”：“快吃干净！”我不寒而粟，只好立马又端起碗。“奶奶，我吃不了了。”那双饱经风霜，满是褶子的手边端起碗，边慢慢靠近我，边说：“好了，快吃了吧。”奶奶还时不时地用勺子舀动碗里剩下的粥。可谁知此时，那粥就是溢出香味，沁人心脾。让我情不自禁地我端起碗吃了个底朝天，奶奶满意地拿着空碗走向厨房。门闭住了，风推着它发出“砰”一声。突然间，我眼前出现的是老家的那扇大铁门，奶奶独自一人在厨房里忙活。“嘎吱”一声，厨房门又被打开了，走出来的，却只是妈妈的身影。空荡荡的厨房似乎回荡着声响：“有时间就回来吧”。
台灯立在书桌上，灯泡始终亮着。它伴着它，也伴着我，直到深夜。可那亮光也好似陪着我的奶奶，尽管只是鼾声，却那样地亲切，好像只有伴着此起彼伏的它，我才能踏实地坐在书桌旁。
曾多少次打开车门上车，扳动车钥匙，驶向的却不是老家的方向。曾多少次想打开铁门去高声大喊：“奶奶，奶奶！”也终究只在想象中结束。
奶奶，我想回去，和你一起……
从奶奶身边长大，有奶奶教我背“红豆生南国，春来发几枝”之时。有老奶奶帮我系上围裙，舀水和面之时。有奶奶硬生生地被我拽在桌子旁签字，签那三个娴熟的字。那字，和我的一样有力。
每当在冰冷中睁开眼时，每当坐在餐桌旁时，每当打开台灯写作业时，脑海中总想着一句话“有时间就回来吧”。那语气，是渴望。那语调，是期待。那话，尽是绵绵思念之意——对孙女的想念，思念，很浓很浓。
只是20分钟的路程，却就这样隔开了孙女俩的生活。至今有的，却也只是我总在脑海里想的那句：“有时间就回来吧”。
【师评】：
一句普通的话，一份深深的情。文章一开头就呈现出一幅温暖的画面，那句话娓娓道来，奶奶的慈爱呼之欲出。接下来，紧紧围绕“那句话”展开叙述，全文流淌着奶奶的爱意，也充溢着小作者的思念。结尾点题呼应，若三五之月，皎洁而完满。（指导老师：张永刚）
4.星洲渡
文/北城中学41班 邢玉梅
天上的星星从来缄默不语
地上的玫瑰从来独自叹息
他们相隔万里
却仍惺惺相惜
星星璀璨在夜空里
玫瑰绽放在大地里
星星熠熠生辉
玫瑰娇艳欲滴
如果他们能在一起
必然会引起人们久久的矗立
心向深醉，魂牵梦萦
可是他们注定
只能遥遥相望
徒留下一声声无尽的轻叹
东流逝水，岁月无痕
星星终会隐去
玫瑰终会凋零
不过没关系
他还在，就已足矣
感谢生命的相遇
留给彼此最美的邂逅
永远
站在时光深处等你
【师评】：
天上繁星闪烁，地上玫瑰绽香。虽然彼此唯有遥望，可是在我们的世界里，只要看见彼此，就是此生最好的遇见。致敬美好的年华，美好的你！（指导教师：李平娟）
5.居家小事
文/高平三中 宋恒语
疫情期间，假期加长，学校没法去，学生只得在家进行网上学习。于是这在家学习便成为了居家小事。于我，在家上网课这居家“小”事还真是难。
NO.1永远都是睡不醒
午后的阳光透过窗户洒进房间，照在我的身上，暖暖的。好巧不巧，正当我享受午睡的惬意之时，熟悉的闹铃声又在我耳边响起。我摸索到了手机，双眼迷迷糊糊睁开一条细缝关了闹铃。随即又一股脑躺在床上。“不行，得去上网课。”我猛的一下坐起来，脑袋里就像正有浪花翻滚的大海，带动着身子前后来回晃荡。眼睛一会儿睁开一会儿闭合，整个人就像一个不倒翁。本想着在家上网课睡觉时间加长就可以精神饱满学习，却没想到睡觉时间加长以后更睡不醒。我啪嗒着拖鞋，垂着头抱着书本走到电脑前。摁下开关，熟悉的w10开机声响起。睡意再一次侵占了我整个身体，趁着电脑还未完全启动，我又不自主的垂下了头，又进入了梦乡。在校期间睡眠时间不足，在家上网课也逃不过睡意———难啊！
NO.2网课学习听不懂
“这个和这个连起来，作它垂直于它......”此时，一位数学老师正用她慷慨激昂声音与“灵活”的触屏笔在电脑屏幕上比划着。屏幕前的我看着来回移动的小红点、听着虽热情但却有些不清晰的声音犯了难。“连接cd，作垂线.....”我嘴里反复念叨着老师的做法，手中的笔不停在习题上标记。可翻来覆去还是没有听懂。“大家听懂了吗？今天的课就到这儿。”还未等我反应过来，老师便结束了讲解，布置起晚上作业。趁还未下课，我连忙点开旁边的提问栏发送了我的疑问。“嗯？”一会儿过去了，却再也没有听到老师的声音。我疑惑着抬起头，却发现网页已经自动退出。好巧不巧，老师在下线之前并没有看到我的提问。我只得连线好朋友，在他的细心讲解下，我才把作业搞懂。换做是在学校，即使上课听不懂，下课后还可以找老师面对面提问，可网课期间，时间只有45分钟，一遇到数学大题的讲解就听的稀里糊涂———难啊！
NO.3收拾不完的学案
原本整齐干净的书桌在最近被无数的学案搞得乱七八糟———电脑上、抽屉里、书本中......哪儿哪儿都是a4纸张。每次课后我总是把学案放在桌子上，急急忙忙找出下一节课的学案进行学习。整天学习结束后又因要写作业而不曾归纳收拾学案，于是导致周末进房间写作业时书桌上全部都是摆放不整齐的学案。看着这惨不忍睹的画面，我也只能乖乖的整理起来。“语文学案怎么少了一份？物理学案怎么不够？”房间里回荡着我的自言自语——难啊！
上网课这居家小事便成了居家大事，使我无比想念在校学习的日子。这疫情什么时候才能到头啊！
【师评】：
文章围绕“上网课”这件小事，分三个小标题写小事的不易，表现对校园生活的怀念与向往。结构精巧，描写细致，中心突出。（指导老师：张永刚）