东明教育集团东方学校三年级四班情境化德育之生活中的陌生人

生活中的陌生人

生活中，我们会遇到各式各样的陌生人，甜美微笑的乘务员姐姐，护送同学过马路的交警叔叔，拾金不昧的清洁工爷爷。从陌生到熟悉，从胆怯到勇敢，我们学着与陌生人交往，也收获着许多快乐和美好的回忆。可是，生活中的陌生人并不都是好人，所以面对陌生人的时候，我们要学会辨别陌生人。三年级四班以此为主题，展开了学习、讨论和情景对话。

首先，老师提出了两个问题：1.你碰到过陌生人来敲你家门的情况吗？这时你会怎么做？2.在外玩耍时，你曾经碰到过陌生人主动跟你聊天、纠缠的情况吗？对此，同学们进行了讨论，各抒己见。

孩子们积极地进行讨论，各抒己见，说出自己的想法。

同学们经过讨论之后，老师让组进行角色扮演，感受一下真实情境。

“小朋友，超市怎么走呀？我不知道怎么走，你带我去行吗？”

“小朋友，超市怎么走呀？你能不能带我去呀？”“对不起，我也不知道怎么走，你去找大人问路把吧，妈妈在旁边等我，我先走了！”

“小朋友，我是你爸爸的朋友，快给我开门呀！”

“小朋友，我是你爸爸妈妈的朋友，他们让我来接你出去玩，快把门开开呀！”“你是我爸爸的哪个朋友呀？我怎么没听过我爸爸提过？”“他忘了告诉你了，我带你出去玩呀？我这还有好多好吃的呢？你要不要呀？快开门吧？”“我给我爸爸打电话确认一下！爸爸，你有一个朋友说要来接我出去玩，是吗？”“我没有朋友去，快把门关好，我马上回家！”

“小朋友，我这有好多的好玩的，你们要吗？”

“小朋友，看，我这有好多的好玩的东西，你要玩吗？我那还有好多，跟我一起去看看吧？”“我不要，谢谢叔叔，我妈妈给我买了好多，我要赶紧回家了，叔叔再见！”

同学们通过真实体验情境，表演情景剧，深刻认识到了我们应该拒绝诱惑！

坏人常常伪装成各种身份，如父母的同事或朋友、推销员、水电工、修理人员、保安，甚至警察……不过，动动脑筋，要确认他们的身份并不难，对吗？

坏人常常会给你各种好处，记住，天下没有免费的午餐，不贪小便宜，我们就会少一份危险。不要搭陌生人的车；不要吃陌生人的东西；不要接受陌生人的钱和其他物品；不要单独一个人外出玩耍；不要单独一个人上学、放学；不要单独一个人到暗小巷、郊外、小道等偏僻的地方玩耍；不要单独一个人到网吧、电游室玩。接到陌生人的电话时，千万不要讲你一个人在家；如果他有什么要紧的事，可以请他留下姓名、电话号码。如果是恶 意骚扰电话应该立即报警。路上有人跟踪时，不要害怕，应寻找机会向人多的地方跑，也可以向人多的地方大声喊：爸爸，我在这儿！ 若四周无人时： 要选择合理的方法进行周旋，拖延时间或变换场所，以待救援。

学生们通过表演，已经了解到了面对陌生人，应该保持警惕，要拒绝陌生人的诱惑，要学会辨别陌生人，经过这次班会课，学生们提高了警惕，学会如何保护自己。