海拔五千11月6日

1.今天不上早操，在房间听《论友谊》录音。

2.晨诵《论友谊》，课堂最重要的是跟我们有什么关系？对我们自己来说，它有什么用？一种理解，我们的友谊出现问题，根源在于我们对友谊的误解。

3.第一节，完成《从百草园到三味书屋》预习单，订正字词，从同学反映情况可以看出阅读原文的情况。

4.第二节听薛老师上《从百草园到三味书屋》。

5.三四节教研深度语文《范进中举》《孔乙己》，运城国际的很多课程其实都在塑造每一个学生、每一个老师，我们今天领悟到了什么，我们今天做到了什么，我们想成为什么样的人，未来会成为什么样的人？校歌里面唱的“即质又文，君子堂堂”，还差多远？

6.下午，班主任沙龙，聚焦到学生的迟到问题，晨跑问题，生命的松散状态。有时候真的是处理得有些急躁，学生问题的背后是什么原因？态度问题？能力问题？还是缺少方法？真得必须向学生好好了解情况，找出根源，相信我们都能成为问题解决者。

7.早上没有跑操，却出现了男生大面积的迟到，不应该啊，时间完全充裕啊。学生的生命紧张感依然没有，对铃声（规则）的漠视。中午有一个女生迟到，问题不会是吃饭慢的原因。

8.南明微演讲第一期正式开始，作为观众的我们，小问题还有，大部分同学表现极其出色。个别同学没有及时给选手鼓励，很悲哀，甘愿当看客，说话时没有采用同伴声音。态度问题好解决，能力问题太难。很多同学上厕所，做到了有序。有些同学在做自己的事情，说话。

9.真正的贵族是什么？仅仅是物质吗？是精神啊。中国的贵族已消失近百年。