第九十天-耳聋的贝多芬为我们开启音乐的殿堂（上）

每一位逆流而上的人都值得尊敬，他们有才华而不浪费，他们有抱负而勇敢前行，他们面对困难而不退缩，他们用自己全部的热情拥抱热爱的事业，他们！用一生的不懈与追求成就自己，留名于世。

贝多芬是德国著名的音乐家，同时也是维也纳古典乐派代表人物之一。在他短暂而充满磨难的五十余年生命中，他为人类贡献了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲，其中后32首带有编号、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔。另外还有大量室内乐、艺术歌曲、舞曲。而这些作品对音乐的发展与演化都产生了这深远的影响。为了缅怀这位在与自己命运做斗争的同时还为世人留下如此多杰出作品的伟大音乐家，他被后世尊称为“乐圣”。

一、不幸童年

初生在德国波恩的贝多芬，小时候的童年并不幸福。父亲是当地宫廷唱诗班的男高音歌手。他的祖父更是当地宫廷乐团的岳长。本为次子的他，由于哥哥的过早夭折，自动晋升为家中的长子。从小自己的音乐才能就被祖父发现，并成了贝多芬最初的启蒙老师。甚至“贝多芬”这个名字都是继承自祖父。但很不幸，祖父在小贝多芬三岁时便不幸离世了。由于没有了来自祖父的补贴，这让本就贫苦的家庭更是雪上加霜。对于接棒教导小贝多芬的父亲，这个家庭中的暴君，没有了祖父的谆谆教导，一切用暴力说话的家伙，让贝多芬的童年在棍棒与耳光的加持下苦不堪言。

没有远大志向的父亲，一辈子碌碌无为，终日嗜酒如命。对这个有着超卓音乐天赋的长子，父亲管教起来更是粗暴不已，常常将孩子拽到钢琴前，让贝多芬一练就是几个小时，而每当弹错的时候就会狠狠的扇贝多芬的耳光。劳累过度的小贝多芬常常是在疲惫与伤痛下伴着抽泣入睡。面对小贝多芬的音乐天赋，暴君曾幻想着将其造就成另一个年轻的莫扎特。但神童还从没有后天培养出来过。再加上贝多芬不幸的童年让他并没有在童年时期接受过系统的音乐教育。相比之下，莫扎特的童年就要幸福的多了，不但在童年受过良好的教育，他的练琴时间也是愉快而安静的。同时莫扎特还有一位慈祥的父亲和疼爱他的姐姐。

没能将贝多芬培养出莫扎特第二，老贝多芬便在孩子12岁的时候，经由聂费的推荐到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手，从此贝多芬开始了“音乐仆役”的生涯。

童年的贝多芬生活的环境可以用糟糕来形容，颇具音乐天赋的贝多芬被自己的父亲过分的期待，总希望自己的孩子是能够比肩神童莫扎特的存在，任何的差错与携带换来的都是一顿毒打，也许尚在少年的贝多芬由此就已经体会到了生活的艰苦与不易，糟糕的童年锻炼了他不肯轻易向命运低头的性格。而这也是他能够在不久的将来，从失聪的泥沼内挣脱出来，继续自己热爱并为之奉献一生的事业——音乐。

二、求学之路

12岁的时候，经由聂费的推荐到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手的贝多芬也正是开启了自己的求学生涯，当时师从福尼，一面作为福尼日常表演的助手，一面接受福尼细心的教导。福尼是一位具有多方面天才的音乐家，他不断扩大了贝多芬的艺术视野，也使贝多芬熟悉了德国古典艺术的优秀方面并巩固了贝多芬对崇高目标与追求的理解。可以说贝多芬音乐教育的正规学习与系统培养是从福尼开始的。

17岁的时候，在老师福尼的引荐下，贝多芬前往维也纳拜访音乐大师莫扎特，并受到了莫扎特的热情接待。当莫扎特听完贝多芬弹的几首钢琴曲后，曾兴奋地说：“各位请注意，这位年轻人不久的将来，他就会博得世人的称赞!”由此开启了贝多芬在莫扎特与海顿教导下的短暂学习生涯。

当幸福还没有品尝够的时候，厄运便悄然而至。贝多芬的求学生涯才开始变不得不宣告结束，两个月后母亲去世的噩耗就让他不得不回家重新挑起家庭的重担，而这一别，却成了两位音乐大师的最后一别。等到5年后贝多芬再次来到维也纳的时候，莫扎特大师却已辞世。