随着现代科技发展的进步，很多电子产品开始逐渐走进了我们的家庭，丰富了我们的生活。智能家居，数码产品，电子设备，科技无处不在。科技产品变成了我们工作学习跟生活娱乐必不可少的工具。
而这一切的纽带都离不开网络的连接。
从客厅到厨房，从起居室到卫生间，这一切的一切都可以靠网络做遥控。回家一拍手灯就亮了，呼叫一下智能机器人就可以遥控电视空调了，做饭可以定时了，刷碗不用自己上手了，太多的东西都不用亲自操作了。看似生活质量变得更高了，却感觉少了些许的人情味。
到底是我们征服了网络，还是被网络桎梏了生活。
网络在无形中主宰了我们的生活。工作一个电脑就够了；会议不必集中地点，一个视频通话就搞定；发邮件不需要书信往来了……
甚至于好多的学校也开始了利用网络媒体做平台，实现线上网络教学。
看似神通的网络，在帮助孩子足不出户就学习知识的同时，却存在了一个无比巨大的潜在危机。
网络是虚幻的，网络背后的人却是真实的。
最近看到很多这样的报道，孩子利用上网课期间用家长的手机看直播，给主播打赏。少则几千多则几十万。
清官难断家务事，虽然家长也是通过法律途径进行了维权，但毕竟也是孩子的主观意识不足所致，所以不管是家长还是媒体都受到了相应的处罚。
归根结底，毕竟不能让孩子一个人背锅，家长在谴责孩子的同时，是不是也应该做一个自我反思呢？
其实很多时候，在日常生活中我们也能听到一些家长这样说，现在的孩子越来越难管了，每天都是抱着手机，看主播，玩游戏。
那么，作为父母的我们有没有真正的想过一个问题，是谁教会了孩子这些呢？
如果说孩子从学校会学到知识，那么，在家里，孩子更多的是学会模仿。家长是孩子的第一任老师，孩子的一言一行都是家长行为的反馈。
所以，只有做父母的以身作则，还是才会更优秀。
网络是把双刃剑，合理利用网络。协助老师做好网课工作，帮助孩子戒掉网瘾，还孩子一个健康的人生。
由于肺炎疫情的原因，很多学校都延迟开学。秉着停课不停学的宗旨，网络教学应孕而生。兴趣班，补习班也是纷纷加入网课的队伍。
很多家长表示，网络学习方式固然很好。家长省去了接送孩子没时间的烦恼，还能达到在家就能学习到知识的目的。
但是当孩子真正实施起来时，却存在一个严重的问题。就是看似孩子在电脑前学习，结果却是不尽人意。知识无法得到有效的输出，学习质量不高。甚至出现注意力不集中，开小差等各种问题。
其实，这是很多家长都反应的一个普遍现象。孩子在面对网络教学时，更多的心思却放在了电脑游戏上。因为我们的教学模式是电脑，而现实生活中，在孩子的思想里电脑是用来娱乐的，打游戏，上网聊天等。
所以，作为家长的我们，在又该如何帮助孩子有效的进行网课学习成为了头等大事。
在这里，我总结了三点帮助孩子更好的进行网课学习的方法。
首先就要多花一些时间对孩子进行思想教育。从孩子的心里出发，帮助他改变原有对于学习形式的认知。告诉他上课的形式有很多种，电脑的用途也不仅是单存的娱乐，也可以作为学习的工具。
其次，给孩子营造一个良好的学习环境。避免被周围的新鲜事物所吸引。比如家长自己首先就要做到不看手机，不玩游戏，不打扰孩子，关闭不必要的声音等。
最后，提醒孩子做笔记。帮助孩子更好的与老师的互动，做到眼睛看，耳朵听，心里想，手上记。只有充分调动起孩子的感官，才能达到牢记于心的效果。
最后，提醒父母，网络是把双刃剑，合理利用网络，让孩子远离网络鸦片。
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