妈妈随手记(841)

      周一了,一大早把小朋友闹醒,一起就着音频听了绘本《each peach pear plum》。昨天随手抓了本英文绘本,没想到就是新一周的廖单呀,呵呵,歪打正着了。这绘本中暗藏的玄机太多,我只知道个《Jack and Jill》的,不过看画面也猜得出内容的丰富来,读不来真心塞啊。慢慢听音频吧,感受下韵律美也是极好的……

        最近每天入园都比较早啦,小朋友的状态也越来越好,今天早操也顺利跟着做了,唉,老母亲的心终于可以稍稍放一放了。

      晚上爸爸不在家,快晚饭时,元正的动画片瘾儿来了:

      “妈妈,你说我想看什么动画片呢?”

      “我不知道啊。”

      “黑什么?你说。”

      “真的不知道呢,黑什么?”

      “是黑~猫警长,他带着帽子抓坏蛋,是黄色的帽子,你说……啦啦啦,啦啦啦黑猫警长……妈妈,你手机里有黑猫警长吗?我想看看……”小人儿这技术手段妥妥地升级了嘛,说的唱的都使上了。见我继续忙活晚餐,只好自己开动起来,不过一会儿,“哦,抱歉,妈妈,我把汤弄洒了。我不小心把汤洒到地上了,抱歉,妈妈……”咳,这嘴巴,这小话说的,为娘还咋好意思发火?

        忍了半天,还是答应看了一会儿,约好的集数到了也就关了,小伙子倒怪守信,没闹哦……

     

图片发自App

      都说孩子阅读习惯难培养,其实真的是在唬人,简单的事情坚持做就好。话说元正君对《动物世界》一直不大感冒,昨晚是搂在怀里读的,今天趁热打铁,果然兴趣来了。书中的小机关翻翻转转,还跟我一起念叨起了英文单词,只是“甲虫”和“猫头鹰”我不确定读音没敢念……

        最近狂补数学绘本,就怕小朋友像我哦,语言表达这块我已经完全不担心了,英文也不排斥,就是不愿意玩拼图,不会逻辑狗让我有点焦虑,唉……因为不太会,我好像把数学也整成了语文呢,《清扫机器人咕咚》介绍的是立体图形,相对来说比较简单,加上机器人的故事也合小男孩的心意,所以还算成功吧……

        暖心小鼠丽娜系列我是听一个妈妈推荐,当成数学绘本买来的。尴尬了,今晚读的这本《丽娜糟糕的一天》那叫一个长,读半天我也没找到数学思维的婴儿。不过元正倒是蛮喜欢的,依偎在我怀里静静地听……看到丽娜的自行车找不着了,激动地要去帮忙找,还自作聪明地分析“案情”:自行车被捉伢小老头拿去上班了。我憋着没敢笑,这小子,总是这么傻傻不分现实与虚幻可咋整啊?……读到最后,我才明白故事的主旨:友情。晕,哪里去找我想要的数学元素,不过也好啦,孩子喜欢比什么都强……

      一天又过完了,还有很多事没有完成,选择做鸵鸟了……

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