215.找回被丟的小孩

        孩子们都在早读，唯独小清趴在桌子上睡着了，我走到他的跟前，让他起身提提神，看到他一脸的疲惫和迷离恍惚的眼神，大约有5分钟，小清双手使劲的摩挲着双眼，小眼睛红肿，他吃力的睁开小眼睛，小脸依旧毫无表情。

      下课后，我们坐在一起，交流着原因，原来小清父母离异，他成了一个多余的孩子，父母都不要他，妈妈走了，爸爸外出打工多年，跟着年迈的爷爷奶奶，小清孤僻、沉默、被家庭丢弃了，爷爷奶奶管不住他，任凭他的放纵的生长，他把自己的手指甲留的长长的，试图用锋利的指甲自卫不受伤害。

        昨晚他玩游戏到11：30，已致早读很困，睁不开眼就睡着了，我们的交流，孩子眼睛里含着泪花，眼睛里藏满了故事和委屈。这是一个让人很心疼的孩子，作为班主任我们有责任和义务帮扶他找回自己，找回生活的温暖和生活的自信。

        第二天早读，我问他昨晚几点睡觉，他说提前了30分钟，今天还困吗？不困。我在孩子的语文书上写下：

1.比昨天提前30分钟睡觉，奖励一枚小红旗。

2.今天早读没睡觉，读书声音响亮，奖励一枚小红旗。

        孩子浅浅的笑了，我们对视而笑，小清立刻挺起了脊梁，立刻坐正了，立刻捧起了书，声音比往日更响亮。