这本书教会了我怎么更好的理解文学类作品

今天和大家分享一本书《文学课》,副标题是如何轻松理解伟大作品。作者是托马斯·福斯特,是美国密歇根大学的教授,也是一位作家,这本书主要是为文学爱好者和青少年打造的文学类书籍的阅读指南,读过之后可以让我们更加全面的理解文学类作品。

最近感觉由于自己阅读量过少,导致写出来的文字没有深度,所以想阅读些文学类的书籍来提升自己。但是自己读文学书籍时,无法深刻理解作者笔下的很多情节或者设置,在这个时候我意外的关注到了这本《文学课》。

看过之后豁然开朗,原来文学作品理解起来不算难,再次感叹与这本书相遇甚晚。

接下来我将用三个重点来阐述书中的一些观点。

第一个重点是:没有百分百原创的内容。

第二个重点是:要了解作品里面的场景

第三个重点是:故事中人物的相关特征不是无缘无故的出现。


1,没有百分百原创的内容

接下来看下第一个重点,没有百分百原创的内容。有时在阅读一些文学作品或者其它书籍时,经常有这样的想法出现:书中的人物好像和之前看的某个人物相像;这里的场景好像和某部作品里有些相似。

作者提出只有一个故事的概念,其它的故事基本都是从这个故事中衍生出来的。

比如《坟场之书》和《丛林故事》:《坟场之书》讲书了一个婴儿在失去父母之后,为了逃避杀手,到达了墓园,被一个幽灵收养了。

《丛林故事》讲述了一个小男孩被老虎追赶,跑进了丛林,被狼爸爸和狼妈妈收养了。

可以看出作者在写作时,或多或少会受到现有一些作家作品的影响,再加入自己的想法来创作一部新的故事或小说。

有部分作者创作更多会受到莎士比亚的影响,比如《西区故事》的音乐剧就是改编自莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。来自敌对双方发生的爱情故事,最后以悲剧结尾。

有些故事则改编自《圣经》和希腊罗马神话,比如《失乐园》、《复乐园》、《力士参孙》等,有些神话故事中的人物则会成为现代作者笔下的人物。

2,我们要了解作品中的场景

第二个重点是:我们要了解作品中的场景。故事或小说中会出现各种不同的场景,但是所有的场景描写一定会对人物有着某些方面的联系。

比如用餐时候的环境,仔细推敲会发现一些作品中出现的环境都蕴藏着某些信息,比如一顿没有吃完的晚餐可能会是厄运降临的标志。

故事中的风、雪、冰雹等天气情况也不是没有理由的出现,可以用来塑造人物、表示苦难和痛苦。

雨天比平常更容易发生事情,也容易出现迷路,当一个人在雨夜行走时,我们可以想到:这个人一定有故事。

季节的使用也可以达到同样的效果,比如春天代表着万物复苏,象征蓬勃的生命力。秋天和冬天则更像迟暮的老人。在看书时不妨看下描写的天气情况,有时天气的状况也会蕴含着某种意义。

故事中的地理环境也会推进人物或情节的发展,比如描写恐怖的气氛可以将地理环境设置的比较偏远,可以更好的描写人物的心里变化。地理环境也可以改变人物,比如人在恶劣的环境中会变得心情非常不好,到优美的环境中人会变的更加美好。

3,故事中人物的相关特征不会无缘无故的出现

第三个重点部分是:故事中人物的相关特征不会无缘无故的出现。很多文学作品的主人公都会有些特征,有些是携带伤疤,或者有某种疾病。

这些伤疤和疾病都有自己的故事,比如《俄狄浦斯王》主人公的脚伤,哈利波特身上的伤疤。

故事中人物有时会出现盲人的形象,这个时候要注意了,如果出现了盲人,那么会发生很多事情。就比如《俄狄浦斯王》中的盲人先知。

有时作者笔下的主人公会生病,这时要关注下主人公得的是什么病,疾病的背后可能会隐藏着某些意想不到的事情。

疾病的种类非常多,作者会善加利用这些疾病来构成一些作品。但是作家使用疾病时,不会胡乱的使用疾病,而是有规则的使用。

比如不是每种疾病都是平等的,得了某种疾病会让主人公产生低人一等的感觉。疾病运用到文学作品中,也要考虑疾病的文学价值。如何让疾病有文学价值呢?

作者提出了三点让疾病有文学价值的方法:必须要好的画面感,比如面容消瘦;病源要描写的很神秘,让人产生疑惑;要有很好的象征意义,肺结核就是很好的象征疾病,它是一种消耗性的疾病。


4,总结

接下来总结下三个重点。

第一个重点是:没有百分百原创的内容。很多作品的主人公和场景设置基本上都有原型,一些作家会根据这些原型加入新的观念和自己的理解塑造成新社会的人物,这样会让我们感到有新意,不会觉得情节过于老套。

第二个重点是:要了解作品里面的场景。故事中的场景都是作者反复推敲出来,可以通过场景来反映一些事物。也可以推进情节和故事的发展。气氛的渲染也可以使用场景来设置,比如营造恐怖气氛可以通过某些场景来设置。也可用天气地理环境来营造出某些特殊的含义。

第三个重点是:故事中人物的相关特征不是无缘无故的出现。故事中的人物特征都有自己的故事,不会没有原因的出现,我们阅读时要注意找到这些特征背后的故事。故事中的疾病也会引起更多事情的发生,可以关注下作品里出现的疾病,可以适当推敲下之后情节的发展。

《文学课》这本书虽然说是为文学爱好者理解文学书籍所写的,但是我认为某些方法可以用来写故事或小说,如果写作故事或小说的作者可以详细看下这本书,对自己构思也会起到不错的作用。

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