2019.08.23"不尚贤"与"尚贤"的智慧

时间：2019.08.23

星期五

闺女三周五

【读经长智慧】

读经人：闺女、妈妈。

本周读经计划：《易经》 坎卦、离卦，《诗经》55-64，《德育启蒙》2。《新概念英语》35

【复习内容】《成语接龙》3

【为自己而读】《道德经》第87遍。

《易经》第9遍：周易上经。

今天子栋老师讲到的"不尚贤，使民不争"，我想很多父母都有"尚贤"过，有时候不知不觉就会把别人家的孩子拿来做比较，其实这是非常不智慧地表现。

小时候我也感受到别人把我跟我姐拿来比较时，自己内心的那种不服气，然后会跟我姐暗暗较劲的经历，也让我逐渐形成自卑的心理。

所以，有了小时候的经历，现在在闺女面前，不会把她跟别人去比较。但她奶奶看她调皮，就会在她面前说谁谁谁怎么样？我就会跟她奶奶说不要跟别人去比，但老人家没有这个意识，应该时不时还会说。

还有子栋老师说的，"尚贤"应该跟伟人去比较，让孩子多看伟人的传记，去向伟人学习，这样孩子就会以伟人为榜样。而不是跟身边的人比较。跟身边的孩子比较，对孩子双方都不好。孩子会对被表扬的孩子反感，而不愿意跟他玩，觉得有压力，有距离感，自己也会自卑。而那个被表扬的孩子也会被孤立。

还有像贺老师分享过的，"尚贤"也要有智慧，要有说话的艺术。同样一件事情，你要是跟孩子说"人家谁谁谁怎样怎样，而你怎么这样"。要是换一种说法"某某怎样，要是我们也做到怎样，我们应该会比他更优秀的。"将心比心，要是别人用这两种口气跟我们说话，我们是不是更接受第二种呢？所以，这就是"尚贤"的智慧。

既然知道这些了，也警醒自己，要做到知行合一。