D8《正面管教》读书笔记

出生顺序的重要性

一、排行老大的特征：负责任、领导者、专横、完美主义、挑剔、循规蹈矩、有条理、好胜、独立、不愿承担风险、保守。

二、排行最小的孩子的特征就是娇惯。

1、对于受到娇纵的孩子来说，最大的危险是只要他们没得到别人的照顾或自己的要求没有得到满足，就往往认为生活不公平。2、如果衣服容易穿，并且有人教过孩子怎么穿，他们从两三岁起就能够自己穿衣服了。在孩子三岁以后，如果父母继续为孩子穿衣服，就是在剥夺孩子发展责任感自立和自信意识的机会，孩子就不大可能培养出对自我能力的信心。相反，他们觉得只有当别人替他们做事时才会有归宿感。

3、“超级妈妈”对孩子不是这样好事。“永远不要替孩子做任何他自己会做的事情。”这并不意味着你永远不为孩子做任何事。而是意味着，如果孩子不知道自己不被娇纵时会有多么能干，孩子们就太吃亏了。

三、排行中间的孩子大都比自己的兄弟姐妹更随和，很能同情弱者，因为他们认为自己就是弱者。他们常常是很好的调解人，而别人也愿意向他们寻求同情和理解。他们通常比自己保守的哥哥姐姐开明得多。

四、独生子既可能像老大也可能像老小。

对一个孩子的出生顺序的了解，可以使我们更明智地揣摩孩子的内心世界和想法。这种了解能帮助父母和老师们理解避免娇纵孩子的重要性，理解为老大提供机会让她感到输了也没什么、不必凡事都求第一的重要性，理解帮助排行中间的孩子减轻受挤压感的重要性。总之，要理解走进每个孩子的内心世界的重要性。

六、一些例外：1.当两个孩子年龄相差四岁或四岁以上时，他们之间的相互影响就会减少。年龄的差异让他们觉得彼此之间的竞争会较少。2.导致出现另外的另一个因素是家庭氛围。家庭氛围即可能增强也可能减弱孩子之间的不同。在一个推崇竞争并且塑造竞争力的家庭里，孩子们之间的差异就会增强。在一个推崇合作并塑造合作气氛的家庭里，孩子们之间的不同就会减少。当父母们彼此在养育方法上存在分歧时，就营造出了一种竞争的家庭氛围。那些对彼此的养育方法认同的父母，营造的是一种合作的家庭氛围。

读书心得：老大的时候，我做了一个“超级妈妈”，很多事情都替他做了，没有耐心去教他，导致他现在也是性子很急，没有一点耐心。替他穿衣服到六岁上了小学，所以剥夺了他培养自信能力和责任感的机会。另外可能是老大的原因，特别好胜，每次输了，都会发脾气。

下一步行动：让他自己做力所能及的事情，不再娇纵，多一些耐心陪伴他，他做事慢或者做不好时，耐心等待他，而不再是一味的催促。慢慢培养他输了也没关系的态度。再带老二的时候更要避免自己犯的错误。