有趣的泥学园

开学第一周，顺利度过，孩子们刚刚来到幼儿园，明显充满了新奇和激动，开学第一周，孩子们的情绪比较平稳，大部分孩子都能开心的来幼儿园，不会有入园焦虑，在开学第一周中，我也发现了长时间没有一起生活，孩子们的常规问题也是重中之重，上课时没有举手就讲话或者两个孩子自顾自的说，早上洗手之后忘记放毛巾和杯子，站队时也是男生女生站一起，忘记怎么站二路纵队等等，因此我们一面理解孩子们现在出现的问题，一面加强对孩子常规的问题，随时提醒孩子，一周下来，孩子们明显记忆又回来了部分，在老师提醒下能做到上课不乱讲话，站队听口令等。

孩子们比较感兴趣的就是我们的泥学园，每次进去泥学园都会很兴奋，在第一次我们集体进入泥学园时，主要是让孩子们了解泥学园中有什么，我们要注意什么，孩子们就迫不及待的看看鲸鱼坡的山洞，攀登上鲸鱼坡。

不过这时候，孩子们还没有完全了解泥学园里有什么，可以怎么玩，只是对泥学园充满好奇，在我们一起走过之后，了解以后，并且在各个活动区也表现了泥学园，孩子们在表现的时候就会想自己想要怎么玩，可以和谁一起，带着哪些工具去玩，于是在美工区、拼摆区、泥工区等，都能看到孩子们自己的想法，在孩子们表现的时候有时候也只是单纯的表现泥学园，发现了幼儿园的变化，老师就会在这时候引导孩子你想怎么玩？你有种植过吗？种了什么？怎么呵护它的呢？孩子们就会说一说，在老师的引导下就会表现一下，我去给它浇水啦，施肥啦，还松土啦，于是在孩子们经过几天的想法，我们在又一次去泥学园前一天大家一起讨论你想在你学园的哪里玩什么，需要什么工具，后来发现孩子们都很关心我们班种植区的小苗苗的长势，于是大家决定利用第二天下午的时间去给小苗苗浇浇水，并观察一下，现在他长什么样子了，在我们班的自然角也有从种子、发芽、开花，直到现在我们去发现小芸豆已经长出来啦，每个小朋友都很兴奋，正值现在幼儿园第二届摄影节，我们班的小朋友带了一个小相机，拍下了这美好的一刻。

不仅对小苗苗进行了呵护，我们也去鲸鱼坡去探索了他的玩法，去感受了一下鲸鱼坡的滑梯和幼儿园户外的滑梯有什么不同，以及鲸鱼坡下的小山洞里面有什么呢？

泥学园现在对孩子来说是新鲜、有趣的，我们也要在孩子们新鲜的时期，去挖掘更多有趣的、有意义的玩法，进行有价值的游戏教育，让泥学园成为孩子们和自然亲密接触的漂亮桥梁。