今年二月份，我们分舵组织线上拆书训练营。有一位父亲给自己上六年级的女儿报名。我提醒他这是成人阅读方法论，对孩子可能不太合适。这位父亲肯定地说没问题，他女儿参加过这样的训练营，还获得过优秀学员。他很看重我们这一期的主题：刻意练习和习惯养成。
为了锻炼孩子的逻辑思考力，提高孩子的思维深度，很多家长会选择花钱给孩子报昂贵的学习班。这位父亲望女成凤的心情，身为家长我很理解。谁都希望自己的孩子有独立思考力，在同龄人里面能够出类拔萃。
其实，孩子的思维能力是随着年龄发展逐渐发展的。如果孩子没有长到合适的年龄段，硬性培养没有任何意义，还会有拔苗助长的危害。如果家长能在平时的生活中，学会科学的引导，一样可以培养孩子独立思考的能力。
《你是孩子的光》的作者张小桃，是一位毕业于清华大学的职场妈妈。这位睿智的妈妈把商业咨询的方法应用在孩子教育和亲子关系当中，提出了：感性决策，理性行动的女性成长理念。
这本书一共六个章节。第一章帮妈妈们分析阻碍追求自我的根本原因。第二章至第六章给出了很多实用的工具和真实的案例，帮助妈妈们找准目标，建立自我认同，达到和孩子家人更顺畅的沟通。
和其他育儿书籍相比，《你是孩子的光》在语言风格上不是那种娓娓道来，语重心长的妈妈类型，更多体现出一种职业女性的干练和利索。除了语言风格外，这本书还把职场上用到的工具直接用在育儿和帮妈妈们自我成长上。比如“鱼骨图”，用在帮孩子一起分析问题上，并起一个很好听的名字：星星树。用“黄金思维圈”帮妈妈们找到自己内心的渴望，名字叫“三颗石子”。
怎样提升孩子的思考力，书中提供了两个方法：用提问引导孩子思考；用游戏引导孩子思维精准。
用提问引导孩子思考
首先，孩子提问时，妈妈要做到三个控制。
英国教育学家阿尔弗雷德·诺思·怀特海说：人的智力发展从小学到大学将经历三个阶段。十三四岁之前是浪漫阶段，孩子对涌现的知识很兴奋，充满遐想，积极领悟。
这个阶段之前的孩子有一个共同点，就是“十万个为什么”。面对成人司空见惯的世界，他们的小脑瓜里有太多太多问题。
怎样利用这个时期，孩子好问问题的特点，引导孩子学会自己思考问题。妈妈要做到三点。
1、控制自己，不要直接给出答案
当孩子问我们“为什么”的时候，作为父母，最好的方法不是直接给出答案，也不是敷衍孩子随便给一个答案，更不是觉得不耐烦，甚至和孩子置气。这些都会熄灭孩子的好奇心和创造力，把孩子探索世界的小火苗被遏制在摇篮里。
你可以用一个反问孩子：你觉得这是为什么呢？让孩子自己去思考，去探寻答案。或者，
你可以给出自己的答案，别忘了最后加上一句：妈妈是这样想的，你觉得还有别的答案吗？你认真配合孩子的态度会感染到孩子，孩子也会积极去探索新的答案。当孩子开始探索时，独立思考就开始了。
2、控制自己，不要否定孩子的答案
直接否定孩子的答案，或者嘲笑孩子的幼稚，会打击孩子的自信心，甚至会伤害到他们的自尊心。在孩子学会独立思考的道路上，直接否定孩子的家长就是一个拦路强盗，后果严重的话，孩子以后再也不敢往这条路上走。这不是我们想要的。
不否定，表扬孩子总可以吧。是的，好孩子就是被表扬出来的。但表扬孩子是有科学方法的。如果你习惯性说“你真聪明”，“你真棒”，这样的表扬方式除了让孩子一时开心外，还有一个不好的副作用，那就是让孩子的关注放在问题的结果上。我们应该表扬孩子认真思考的过程，思考过程得到肯定，孩子就会关注思考过程，而不是问题结果。因为结果有对错之分，过程却是最宝贵的。作为父母，不能因为孩子给的答案是错误的，就直接否定孩子的思考过程。
所以，转化一下你的表扬方式，你可以说：你能告诉我，你是怎么想出这个答案的吗？“你的推理能力太让我惊讶了！”
3、控制自己不耐烦
很多育儿书籍都会告诉家长，育儿路上一定要有耐心。家长们也知道这点很重要。但孩子成长过程中，家长们不可能做到从小到大，都不吼不叫。总会有没耐心的时候。这是人之常情，可以理解。但是，想要做一个智慧家长，我们得学会控制自己的不耐烦。
在《你是孩子的光》中作者这样说，耐心就是你不知道答案时不会直接拒绝，问题太浅白幼稚时，你不会轻蔑嘲笑，问得停不下来时，你不会粗暴打断。
作者给我们列出了三种情形，都是在孩子问个不停时会出现的。如果能控制自己在这三种情形中没有对孩子大吼大叫，就成功控制了自己的不耐烦。
遇到这些情况，如果实在控制不住怎么办？直接告诉孩子：现在我心情不好，不想聊这个话题。
仅仅告诉孩子你的情绪还不够，孩子有时候会不理解，继续纠缠怎么办？告诉孩子应该去做什么。“你可以找爸爸/爷爷/问问，或者你可以自己上网查查。”
其次，妈妈学会用比较提问法引导孩子主动思考。
妈妈和孩子相处时间最多，是孩子的第一养护人。可以利用各种时间，各种场所，带孩子一起做“思维体操”，提升孩子思考力。提问孩子就是非常棒的“思维体操”锻炼方式。
家长提问时，给孩子提供了两个对比对象，并要求孩子说出三个答案。孩子就会启动自己的小脑瓜，使劲思考你的问题，达到引导孩子深入思考的目的。比如孩子喜欢吃土豆，不喜欢吃青菜。你可以问：为什么你喜欢土豆，不喜欢青菜？告诉我三个原因好吗？这样就启发孩子去思考土豆和青菜的不同之处，他喜欢吃土豆的原因是什么。因为要回答三个点。他就会努力思考。
如果你直接问：为什么你喜欢吃土豆？孩子说：因为好吃或者因为喜欢。这是凭直觉回答。达不到深入思考的目的。
育儿很难，也很简单。简单的日常对话，如果妈妈有心，就可以帮助孩子养成思考的能力。
知道和做到之间，还差一个刻意练习。只有有意识去练习，孩子才会在日积月累，不知不觉中养成思考的习惯。这比花钱报辅导班要划算很多。
用游戏引导孩子思维精准
有一位育儿专家说过：成人大脑是聚光灯，孩子大脑就是手电筒。手电筒的光是往外发散的。孩子思考问题的特点也是发散性的。这就使得孩子思考问题有一个特点：精准度较差。
有时候，很多家长困惑，明明已经帮助孩子发现问题，并引导孩子提出了解决方法。但最后还是什么都改不了。就是因为孩子思维精准度不够，使得孩子给出的解决方法，根本达不到解决问题的目的。
举个例子：小美上学总是迟到。妈妈和小美一起寻找解决方法。在分析问题的过程中，小美懂得了一条条列出问题，再把问题归类，针对不同类别问题给出解决方法。这是一个非常棒的带孩子探索思考的过程。但最后结果是他们找到的解决方法，并没有让小美从此上学不迟到。
比如小美发现一个问题是早起穿衣服太慢，解决方法是穿快点。这个逻辑看上去很合理，但是小美在早起穿衣服时还是没有节约时间。穿衣服分穿上衣，下装，袜子和鞋子四个环节，究竟哪个环节拖慢了速度呢？如果不能精准定位到问题所在，就很难找到解决问题的办法。但孩子的思维精准度不够，需要慢慢培养。
怎样提高孩子思维精准度？《你是孩子的光》给了答案：游戏
游戏一、你说我画
让孩子把一幅画用语言描述出来，如果是孩子自己画的作品就更好，这样会更有兴趣介绍。妈妈根据孩子的描述来还原这幅画。孩子描述越精准，妈妈还原度就会越高。
因为家长要根据孩子的描述来复原这幅画，如果和原来的不一样，孩子肯定会指出你的错误，趁此引导孩子怎样准确描叙。
游戏二、细节雷达。根据图画来丰富故事细节。
妈妈们喜欢给孩子讲睡前故事。很多绘本上只有一两句话。妈妈就可以引导孩子来丰富故事的细节。
游戏三、大侦探找不同。
拿两幅相似的图画让孩子找不同，然后让孩子将不同点描述出来。这个游戏还可以锻炼孩子的专注力。
这三个游戏有两个共同点，一个是利用图画。这是根据孩子都喜欢图画的特点。第二个是语言表达，每一个游戏都要求语言精准表达。如果孩子表达的越精准，他的思维精准度就会越高。、
结语：爱因斯坦说过，学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。培养孩子的思考力，不是多么高深有难度的工作。在日常生活中，孩子提问时，家长有耐心地引导孩子自己思考答案，不直接给出答案，也不否定孩子的答案。家长提问孩子时，刻意用比较提问的句式，引导孩子思考至少三个答案。这样可以有效培养孩子积极思考的能力。
家长陪伴孩子玩耍时，利用你说我画，大侦探找不同，细节雷达三个小游戏来引导孩子用精确的语言表达，提升孩子的思维精准度。
家长多一份智慧，孩子少走一些弯路。这里是"陈陈读书”，陪你一起做智慧家长。