c语言初阶 -- 循环

博主介绍：目前大一正在学习c语言，数据结构，计算机网络。

c语言学习，是为了更好的学习其他的编程语言，C语言是母体语言，是人机交互接近底层的桥梁。

本文是c语言初阶系列之循环。

让我们开启c语言学习之旅吧！

目录

一，while循环

1.1break语句

1.2continue语句

二，for循环 

2.1基础语法

2.2执行流程

三，do  while循环

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什么是循环呢？可以理解成一直重复做一件事情，当然会有某种条件成立的时候会打破这个循环。

比如说我们每天学习，写代码，日复一日的写代码，重复经过大量的练习，成为大牛了。这个时候就可以出去找工作了。

这就是一种循环，在没有成为大牛之前要坚持学习，写代码直到成为大牛。

那在c语言中是如何实现循环的呢？

一，while循环

在之前我们已经熟练掌握了，if语句。

其实while和if语句特别相似，在当条件满足的情况下，执行对应的语句，否则就不执行。（while语句特别像if语句的增强版）

在生活中有一些场景，同一件事情我们需要完成很多次。

在这种场景下，c语言就引入了while语句，用来实现循环。

while语句的基本语法结构

while(表达式)
循环语句;

用while语句打印1到10之间数字

while语句和if语句的区别就是，一个是执行一次，一个是执行多次。

1.1break语句

用一段代码来理解break语句

在这个代码中，我们设置的循环条件是小于等于十。可是后面的数字为什么没有打印呢？

在程序运行的过程中，当i为5的时候，会进入if语句执行break，然后终止循环。 

break的作用是终止循环或者终止循环，当程序遇到break就此打住，不管后面有多少次循环还没有执行。

1.2continue语句

同样用一段代码用来理解continue语句。

在这个代码的运行结构中似乎没有发现5的身影。

原因是当程序运行到i为5的时候，会进入if语句，然后执行continue。

continue是用于终止本次循环的，也就是本次循环中continue后边的代码不会再执行，
而是直接跳转到while语句的判断部分。进行下一次循环的入口判断。

二，for循环 

我们都已经掌握while循环了，那为什么还要学习for循环呢？

for循环在语法上有一定优势，程序更加简洁易读，当我们之后写代码越来越复杂的时候while循环就会有点不方便，说当你学完for循环之后，遇到要用循环解决问题的时候只会想到for

之前用while循环打印1到10，那如果用for循环怎么打印呢？

请看代码

#include 
int main()
{
	int i = 0;
	for (i = 1; i <= 10; i++)
	{
		printf("%d ", i);
	}
	return 0;
}

而这个循环是怎样完成任务的呢，是怎样执行的呢？

那就进行简单的分析吧！

2.1基础语法

for(表达式1; 表达式2; 表达式3)
循环语句;

• 表达式1
• 表达式1为初始化部分，用于初始化循环变量的。
• 表达式2
• 表达式2为条件判断部分，用于判断循环时候终止。
• 表达式3
• 表达式3为调整部分，用于循环条件的调整。

2.2执行流程

 for循环的执行流程是这样的

1. 初始化
2. 判断
3. 执行语句
4. 调整循环条件

能影响循环的无非就三个部分，初始化，判断，调整。而for循环就是把这些语句整合在一起，使用起来会非常方便，其实是和while循环非常相似的。

三，do  while循环

 do  while循环的特点就是无论如何都会执行一次循环语句，再去判断。

类似于先上车后买票！

do是“执行”的意思，while是“在......之间”的意思。

执行流程

打印1到10

#include 
int main()
{
int i = 1;
do
{
printf("%d ", i);
    i=i+1;
}while(i<=10);
return 0;
}

 

循环语句到这里就结束了，学会这些基础的语法之后，要多加练习，下一期就出循环的练习。

不然会导致，脑袋是会了，就是写不出代码，这是初学者经常出现的一些问题。