考研英语二大作文模板【实用】

作文结构

通过历年英语二可以清楚看出考试主要以图标数据分析进行命题。下面是写作结构和模板，以供大家参考。

PS：柱图、饼图、线图、表格的英文分别为bar chart, pie chart, line graph/chart, table.但考试时不必纠结具体表述，可与题日要求保持一致 ,统一用chart或table。

题目要求规定两大项内容:

1.解释/描述图表(interpret/describe the chart);
2.发表意见( give your comments)。

写作一般采用三段式

第一段:描述图表(描述图表数 据，为随后明确图标主旨打基础;2-4句)
第二段:阐释图表(明确图表整体反映的现象/变化/问题,并深人剖析现象成因;3-6句)其中包括：
-------主旨句:明确规律/现象(1句)
-------支持句:深人剖析成因(2-5句)
第三段:发表观点(指出现象意义、预测走势、指出现象影响并提出建议:1-3句)

第一段

第一段布局（共2~3句）

第①句

总括主题（结合标题文字宏观表明某方面发生的变化 或 趋势，或某情况的分部态势，先不触及变化 / 趋势 / 态势的具体表现）。

方式一：适用于变化 / 趋势明显且该变化 / 趋势较易归纳的动态图表（柱状图、线状图）
The chart clearly shows the changes in the number of______over the period from_______to_______.
译：该图表清楚表明了从______到______期间______数量的变化情形。

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例：The chart,presented in a bar form,clearly shows the trend in China`s urban and rural population dynamics over the past two decades.
译：该图以柱状图形式清楚表明了过去二十年间中国城镇和乡村人口的变动趋势。

方式二：适用于表现态势的静态图表或变化 /趋势较难归纳的动态图标（柱状图、表格）。
译：该图表 给出了/ 对比了_____相关信息。

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例：This is a bar chart which compares destination information for graduates of 2018 and 2013.
译：该图表对2018年与2013年毕业生的去向情况进行了对比。

方式三：适用于饼图、表格。
The pie chart illustrates the results of a survey in which _____were asked about ______.
PS：第一个空填受调人群，第二个空填调查内容。
译：该饼状图表明了一项针对______的调查结果。

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例：The pie chart illustrates the results of survey in which students were asked about their purpose of travelling.
译：该饼状图表明了一项针对高校学生旅行目的的调查结果。

第②~③句

细述图中涉及变化、趋势、态势的关键数据，可以“先说明几个特征—>再分别以数字佐证”或“介绍特征的同时夹杂数字说明”。

方式一：适用于两中变量大体趋势一样，但具体又有区别的图表

译:②我们可以看到这几年_____在持续/平稳增长/下降。
③不过细看会发现______之间存在鲜明反差 / 细微差异: ——的增长/下降要快得多/相对更快，从_______时仅有_____到_____时惊人的______;反观_____在______上只是每年有微小的上升/下降，数字______。

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例:We can see continued growth in mobile- phone subscriptions these years. A closer look, however ，shows a striking contrast between situations in developing and developed countries: the number of users in developing countries was growing at a much faster pace, from just less than 0. 5 billion to 4 billion between 2000 and 2008, an eightfold increase at least, whereas developed countries just saw slight rising each year, with the number doubled at best.
译:我们可以看到这几年手机订购量在持续攀升。不过细看会发现发展中国家与发达国家的情况有着鲜明反差:前者用户数量增速要快得多，2000年到2008年间从不到5亿升至40亿，至少增加七倍，而后者的用户人数每年仅是微微上涨，勉强增加一倍。

方式二：适用于对比变量所占比重的图标（适合静态）
As can be seen from the chart ,the biggest(或smallest) section is______,accounting for______of the total. The next two significant items are______,which are_____respectively.
译：②如图所示，最大（最小）的部分为______，占到总额的_____.
③接下来两项是______,占比分别为_______.

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例:As can be seen from the chart, enjoying scenery is at the top of the list, accounting for 37% of the total, followed closely by relieving stress, which represents 33%. By comparison, making more friends and developing independence only cover small proportions, which are 9% and 6% respectively.
译:如图所示，欣赏风景位列榜首，占到总量的37%，紧随其后的是缓解压力，占到33%。相比之下，广交朋友与培养独立能力则占比较小，分别是9%和6%。

第二段

1、总结提炼图标揭示的总体规律或现象

By posing a contrast, the chart aims to reveal a significant change（a steady increase） in________.
译：借助对比，图表意在向我们揭示_______方面发生的重大变化/ 稳步增加。
PS：后面具体问题具体分析，深入剖析。

第三段

Sinse ,we can predict that_____will_____in the following years.
译：由于,我们可以推测在未来的日子里______将会____.