正面管教第一天

终于走进正面管教线下讲师课程,会议室布置的有大会堂的感觉。课堂气氛热烈,大家围成一个大圆。张宏武老师幽默风趣,无论是理论指导还是活动实践都让一夜未眠的我精神亢奋。因为预先做过功课,阿德勒理论部分比较容易接受和理解。一系列的热身活动,家长体验活动,不同的组合,大家就这样毫无距离的融入一体。

培养内心有力量的孩子,不仅仅是如何做好家长的课程,更是关乎自我成长、鼓励的课程。我们都曾经是孩子,现在重新走进孩子的世界,换位觉察,理解孩子的感受,看见他行为背后的目的,追求归属感和价值感。尊重孩子,尊重情形,尊重自己!你希望孩子成为什么样样的人,自己先成为那样的人。

在四个包裹的选择里,我选择摒弃“无意义、无足轻重”,于是一个力争优秀的小队开始自我膨胀,劣势也是那么优秀。

一天课程结束时张老师让我们闭眼回忆今天学习了什么?感受到什么?收获是什么?用一个词表述。我用了“尊重”,尊重孩子也尊重自己。

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