孩子的画反应他们内心

在心理学课程中，专门有一门儿童绘画心理学，绘画与认知、情感、人格的关系、以及社会文化背景的影响。

绘画心理学主要有两个研究方向。

一个是以认为儿童画视为儿童不成熟的世界概念的展现，给研究者提供儿童心理的“输出资料”。另一个方向则强调儿童绘画的投射意义，认为儿童画是儿童情绪的镜子。

不管哪个方向，都认为绘画反映了儿童的情感，从儿童画中可以看出一些儿童的自我特征，每个孩子都有非凡的一面。每个孩子由自己的手或者手中的笔，在纸上或者其他地方画出的形形色色的图案，那都是他们自己内心世界最真实地表现。

房树人绘画心理测验，简称HTP，是目前国际上比较标准的一套心理投射法测验。通过画图者所画的房子、树和人，可以了解其潜意识的心态、情绪、性格、人际交往状态。

测验很简单，准备：空白纸张（大小随意）、铅笔

内容要求：画出一幅有房子、树和人的图画，具体怎么画不做要求。

时间：半小时以内

房子代表家庭和安全感，树代表心理能量，人物代表自我。

一、房、树、人的间距

1、距离远近适当

表示对生活观察细腻，生活有规律，不擅于变动。

2、三者过分远离

有时候会逃避现实，对生活过度批判，显得焦虑不安，也有可能平时有点自卑。

二、画面大小

1、过大（整个图片占满白纸的面积大于三分之二）

表示非常强调自我的存在，有时有点过分自信。精力旺盛，社交能力很强。

但有时也可能内心会比较紧张，喜欢幻想。

2、过小（画面占白纸的面积小于九分之一）

自我抑制，人际上有点适应不良。平时较为内向，自卑，害羞，有时会有焦虑。

精神动力可能不足，平时会显得比较宅，比较没精神。有可能有退行倾向，童心未泯。

三、房树人位置

1、处于画纸中心，图像过大

自我为中心，人际交往能力弱。比较固执刻板，不能客观认识身边的事物，有些自以为是。

可能还会过分的控制自己，有些焦虑不安。

2、处于画纸左侧

关注感情世界，留恋过去的生活，怀旧的人。属于内观的人，有些沉默。也可能自我表达的愿望十分强烈。

如果是男性，身上可能会有一些女性的特点。

3、处于画纸右侧

为人理智，关注未来，计划性强。重视外在和客观的事物。

如果是女性，身上可能还有男性的性格特点。

4、处于画纸上面（占纸张四分之一以上）

目标远大，追求精神生活。但是也容易流于幻想，对自我的认识不太确定。

在人际中可能和别人都有一定距离，但是自己并不自知。自我保护的意识比较强。

5、处于画纸下面（占四分之一以上）

过分关注现实，追求安全感。会牢牢抓住身边的机会和事物。

过去有失败或者不安全的感觉经历。

6、三个事物各与一边纸的边缘相接

缺乏安全感，平时没什么主见，独立性差，依赖性强。

四、图形切断

1、被纸的下边缘切

性格其实很冲动，但是却常常会因为外在的压力而压抑自己，不敢表达。

2、被纸的上边缘切断，多见于对树的描绘中

总是追求不切实际的东西，是现实中的空想家，行动力比较弱。

但是求知欲很强。

3、被左边边缘切断

比较怀旧，对未来恐惧。想开始新生活，但是却很矛盾。

固执，依赖，反复，犹豫，强迫。但是表达情感很自由顺畅。

4、被右边切断

想逃避过去的一些人和事。有恐惧心理。人际和环境上可能有点适应不良。

具体的判断还需要找专业的心理评估机构，不过千万不要给孩子贴标签，也不要单纯从画就做出判断。

对此有兴趣的话，市场上有很多相关的书，水平不一，认真挑选。

(推荐这本:儿童绘画心理学)