2020-12-4 生物教研会

      今天上午,平顶山一中生物组教研会在高一教学楼2407召开。按照学校的工作安排,本周青年教师基本功大赛的复赛阶段继续进行。本次会议分两部分内容,第一部分是高二和高三的三位老师进行微课展示;第二部分是三个年级分别对参赛的老师进行点评,给出意见和建议。

      本次参赛的的微课题目分别是赵冬梅老师的生态系统的信息传递、靳寒莹老师的染色体数目变异、孟珊老师的异常配子的形成分析。三位老师的课堂各有特色,内容丰富,准备的都很充分。

赵冬梅老师在细致讲解

靳寒莹老师在课堂展示


孟珊老师在总结归纳


认真听课的各位老师

      三位参赛老师讲课结束后,以各年级为小组分别对参赛的各位老师的微课进行了点评,并给予如下评价:

        高一几位老师践行了高效课堂模式,学生活动突出,语言流畅,课件精美,给出的建议是注意把握授课时间,语言表达需加强。高二几位老师导学案与课件设计的都很精致,教态自然大方,实现了高效课堂的“导、思、议、展、评 的模式”  给出的建议是重点应更加突出,在“评”的环节上应再进行深入。高三两位老师的思路很清晰,知识点把握的很到位,学生活动的展示环节设计很好,给出的建议是在导学案的处理上应详略得当。

各年级分组点评

共同给出建议

        本次生物组教师基本功大赛活动圆满结束。通过此次比赛,不仅让参赛的各位老师的专业素养得到了提升,也让学校所倡导的“高效课堂”模式得到了进一步推进。相信在生物组各位有经验教师的点评指导下,在年轻老师的钻研和努力下,平顶山一中生物组一定会更加优秀,再创佳绩!

     


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