绘本《迟到的理由》教案

教学目标：

      1.了解绘本《迟到的理由》的内容，激发学生对阅读绘本的兴趣。

      2.培养珍惜时间的良好习惯，树立诚实守信的意识。教学重难点：激发阅读的兴趣，在阅读中体会人物的心理，感受阅读的快乐。

    教学准备：多媒体

    教学流程:

      一、激趣导入

      让学生说说自己读过哪些绘本。今天，老师将和大家一起阅读绘本《迟到的理由》。

      二、学习绘本《迟到的理由》

        1.引导学生看绘本的封面，了解作者。

        2.介绍学习绘本的方法：仔细观察，展开想象、反复阅读、相互交流。

        3.师生合作读绘本故事说一说：小猪的心情是怎样的？再读一读。

        4.急智小锦囊：你还能帮小猪想到哪些迟到的理由？

      5.交流讨论:最好的理由是什么？

        6.听录音朗读

        7.家长与孩子一起朗读绘本          三、拓展说话：

      你有过上学迟到的经历吗？A.有。当时你的心情怎样？迟到的理由是什么？后来怎么样了？B.没有。你是怎么保持上学不迟到的记录的？分享自己的小妙招。

      四、阅读积累

      1.读珍惜时间的名言：

        一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

      三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

        黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

        少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

        吾生也有涯，而知也无涯。

        庄子少壮不努力，老大徒伤悲。

        盛年不重来，一日难再晨。

        及时当勉励，岁月不待人。

      2.读与诚实有关的名言:

      人无忠信，不可立于世。

      真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。

        言不信者，行不果。

        一言之美，贵于千金。

        自古皆有死，民无信不立。