2021-01-23

2021.1.23《快速解决60个日常教学难题》张淑君

计划阶段变成了抱怨阶段

首先要意识到自己并不是唯一一个感到工作不堪重负的人，另外，偶尔向好友家人或者同事发泄一下自己的遗憾，大家都会理解你的，但不能经常向身边的人传递负能量，以下是最大限度利用计划会议时间的一些诀窍，不要参与到任何抱怨的对话之中，这一点不容妥协，让大家重新关注到集体合作和教学计划上，如果你自己无力做到这一点，就寻找其他同事的协助，要做到这一点，不一定会触犯到其他人，你可以说我们还是先把教研计划完成吧，最后十分钟的时间里，大家就可以自由讨论，如果集体会议仍然，毫无成果就不要再去参加了，倘若你既可以进行集体计划，又可以独立骑那么就，毫无成果就不要再去参加了，倘若你既可以进行集体计划，又可以独立计划那，就自己制定教学计划，很多情况下，会有其他同事跟你持类似的想法，要努力去寻找同类，切记尽可能与他人进行合作，我们并不建议教师独来独往，但是我们强烈建议你尽力去促使计划阶段更加高效且富有成果，倘若抱怨的人已经成为主流，那么你也可以寻求上级领导的帮助，一名教师向领导寻求协助，建议提醒所有人教学计划会议的真正目的，此外，上级领导偶尔参加教员计划会议，也会让会议变得高效起来。