chan-中线组-12期训练营-第二次作业

A1:过往经验

本月我和同事分享一个专题，关于某个零件的计算和设计。计算这些已经整理成excel可以直接使用了。我拟定的提纲从该零件的计算重点到参数的选取再到实际中遇到的问题。我是这样开头的：今天我们将某个零件的设计，这个零件用于这些场合，很重要，需要大家掌握它的计算和设计。很枯燥，而且没有表达出重点，也就是推广优化后的计算模型。

反思：在这次分享中，我的中心点是向同事介绍和推广我优化的计算模型。如果我这样开头：我们在设计中经常需要使用这个零件（S），虽然我们已经有一个计算公式了，但是计算出的值与实际差距较大（C）。那么我们如何缩小理论计算与实际零件的差异？（Q）今天我将向大家介绍我这边的一个优化计算方法。（A）

A2：规划未来

平时日常工作没有太多需要演讲或作正式汇报的机会。我认为这个方法不仅可以作为设计序言引出中心，也可以用在快速沟通中清晰迅速的传达信息。所以我会放到但在与领导汇报的时候使用SCQA方法能够很快的将事情理顺并讲出重点。

例如：在我的实际工作中可能会碰上很多的问题。当我需要领导审批或支持时，我可以这样和他说：领导，我这里有一个项目，现在到了马上要进入量产的阶段了（S）。虽然供应商反馈现在只剩下一些小问题，但是这些问题将影响我们的交付节点（C）。如果我们要按时保质保量交付（Q），我们需要协调兄弟部门和资源尽快确认供应商的交付节点。

若以序言来举例，我会使用SCQA方法来规划我的拆书分享。承接第一次作业中的关于时间管理的分享，我会这样来写开场白：时间是一项重要的财产，而我们总会需要平衡很多东西，家庭、工作，还要留出给自己的时间（S）。然而时间总是有限的，精力也是有限的（C）。那么我们如何去协调和分配我们有限的时间和精力呢（Q）？让我们通过如下片段中分享的方法来解决这个问题吧(A)。