“老师,我搞不明白”

“老师,我不会”

“老师,我不清楚是怎么回事”

“老师……”

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  灵动的眼睛,小巧的琼鼻,稚嫩的语调,这是一年级一班的小女生给我的第一印象。小家伙在迈入小学两个月后常说的一句话就是“我搞不明白”。

  今天上午做语文练习册拼读时,不时‘呆萌’地停下手中的铅笔,“老师,老师,我搞不明白这是怎么回事 ”,我揉揉她的脑袋,一个声母一个韵母的和她一起拼读,“千难万险”的完成了练习册,开始她最喜欢的画画作业,小家伙兴致勃勃专心致志。

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  发现少了拼习本,我说开车和她去学校附近的文具店买,小家伙执意说不远不远,可以走路去,于是我俩沐着温暖的秋日步行前往,她走到一半时说好远,我则充满调侃的把她之前说过的话重复了一下,小家伙嘻嘻不停但再没说过路远和太热。

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  走到正在修建的学校区域,我和她聊起来。

  “要是我俩走丢了怎么办?”

  “我不知道。”

  “你记得那个文具店在哪里吗?”

  “记得,就在前面拐弯过后”

  “你热吗?来我右边,我帮你挡太阳”

  小家伙兀自走了过来。

  “老师,你腿酸吗?”

  “不酸,你呢?”

  “我也不酸,以前我和爸爸走的时候他总说腿酸,总是要开车出去,我觉得走路也挺好的。你知道吗我班上有位同学她的跳绳可好了,等会儿老师你可以给我买一下吗?老师要求全班噢不全校都买统一的。老师……”

  到文具店后小家伙细细找着跳绳,我拿了拼习本后便在门口等她,看着她认真地挑选着自己的想要的物品,不禁想起许多年前我也是站在橱窗下雀跃的少年,光阴好像重叠,过去与现在交汇在这小小的文具店。

  我们走了回来。

  小家伙一路难抑兴奋地和我说着话,我问她为什么天空有时是灰色有时是蓝色,并准备给她科普小知识和复习课文,寓教于乐,小家伙很努力很努力的想啊想,最后带着委屈又好奇的语气说:“老师,我搞不明白。”

  因为太阳见了你,也在笑吖。

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