二胎后，昨天第一次单独带大宝出去玩，其实并非刻意，不过是巧合，但回头想想，真的很有必要。
以往，一般都是我们一家人一起或者我在家带二宝，老公带着大宝出去玩的，但最近接近年底，老公公司很忙，经常周末通宵加班，没时间陪娃出去玩，天气这么好，我又希望大宝多出去走走，只好自己陪他去。近的地方，都会带上二宝，因为平时上班，好不容易周末，我也想多抱抱他。昨天因为去的地方太远，小宝也刚打完疫苗，所以就把他留家里姐姐照看，自己单独带大宝和朋友一起出去玩。
回来的车上，抱着大宝，我问他玩的开不开心?他说很开心。随口我又多问了一句:你觉得我们两个这样自己出来玩开心呢?还是带木木（二宝小名）和爸爸一起出来玩开心呢?他迟疑了片刻，说:我们两个自己出来玩开心！说实话这个答案有点出乎我的意料之外，在我看来，一家人一起出游，妈妈抱着弟弟，爸爸背着哥哥，其乐融融，不是更开心吗?虽然后面引导他说，妈妈背不动他，有爸爸出来可以背他，木木出来可以陪他一起玩，他才说那好吧，还是一起出来吧。但孩子的第一感觉是妈妈单独和她一起玩更开心。我想仅管我平时再怎么注意，再怎么提醒自己有了二宝不能忽略大宝，要注意照顾好大宝的情绪，但终究有些地方还是忽略了，才会让他有如此感。 我想，应该是我们平时一些不经意间的行动或话语，影响甚至伤害到他，让他内心有缺乏一些安全感。
其实在我们计划要二胎的时候，就有问过他，想不想要个弟弟或妹妹，他的回应也一直让我们比较放心，他说想要的。弟弟到来后他也是很高兴很开心的，直到现在每天都还喜欢逗一下弟弟，弟弟也特别喜欢跟哥哥玩，每次被他逗的格格格地笑个不停。但我知道，其实过程中，有些细节我们忽视了，肯定还是对他所影响。
第一次感觉到是我怀孕三四个月时，有一天，他一本正经地问我:妈妈，木木出来会跟我抢玩具吗?（发现怀孕后就给他二宝取了胎名，所以我们平时聊天都会直接含他胎名）我当时听了，有点意外，怎么会突然这么问?（后来知道是有大人开玩笑跟他说的，我也是很无奈，但也没办法，总有一些人知道孩子要当哥哥姐姐了，就喜欢拿老大开这样的玩笑，其实这样的玩笑真的要不得）马上回答他:“不会啊，木木会有木木自己的玩具啊，木木要是喜欢，妈妈会给你们准备两份一样的，他不会抢你的，放心啊。”“哦，没关系，木木要是喜欢，我就分享给他。”他的回答又让我小吃一惊，当时还觉得挺欣慰的。但是现在想想，会不会是他那时内心的不安全感开始蒙生，然后说这样的话来讨好妈妈可以更被爱呢。其实不止那一次，后来隔了很长时间之后，陆续还是问过我几次，木木出来会不会跟他抢玩具，我都安慰他说肯定不会的。
虽然二胎时去上胎教课的次数不多，但每次还是带着大宝一起去，那个课堂氛围很好，带他一起学习我想应该可以让大宝以后跟二宝更融洽地相处。
第二次感受到他的不安全感是在我月子里。坐月子前大宝都是跟我们一起睡的，因为坐月子天气热床又不大，挤在一起不方便，姐姐说服了大宝，让他跟她睡。月子期间，我不能出门，小宝的到来，家里不免也手忙脚乱，整个月子期间老公也没带他出去玩。过程中，他抱怨过，我们跟他讲道理，妈妈做月子不能吹风，等出了月子再带他出去玩，他嘴巴上同意了，但还是偶尔会有抱怨:“木木木木，你们都只管木木，没人管我吗?”我想，肯定是我们平时嘴巴里面提了太多的弟弟，当他向我们提出要求的时候，我们都以木木还小的理由没有满足他，内心会有所失落了。
后面出了月子，周末我们尽量挤出时间带他一起出去玩，跟他说话也尽量避免随口就是木木的理由。他也挺开心，一直说喜欢弟弟，会帮妈妈忙逗弟弟笑，但很多时候，可以感受到了他比之前更加粘我。比如，出了月子姐姐会老家后，他就又跟我们一起睡了，而且非要跟妈妈睡一头。我说三个人太挤，他说让木木跟爸爸睡，他要和妈妈睡。为了二宝喝奶方便，有时睡着了把他抱另一头，半夜醒了他还是会爬过来一起睡。
上小学后，开始有作业了，就没有以前玩的那么随心所欲了，过渡一下，放养一个月后，发现他学习好像跟不上老师的进度，就开始要求他每天写完作业才能出去玩。于是乎，每天下班我见到他的第一句话就成了:“作业写完了吗?”可是贪玩是孩子们的天性，并不是要求马上就能做好的，偶尔几次，我回去的时候看到他还是和邻居的小伙伴们追逐疯玩，作业又没有写，就会批评他。可能他会发现妈妈好像变了，这样的变化有恰巧发生在弟弟到来不久之后，这样的巧合是否会引起他的误解，我之前真没想到过，但愿是我多虑了。
大人们的玩笑真的是一个重要隐患，很多爷爷奶奶叔叔阿姨们没事都喜欢逗一下娃:爸爸妈妈有弟弟妹妹了，就不喜欢你了。偶尔老公也跟大宝说过:现在还能背背你，以后就不背你了，要背木木了。每次老公一说这话，我就狠狠地瞪他，然后抱着大宝安慰他不会的，两个都会背的。他们不会知道或许只是一句无心的玩笑，孩子比谁都认真！
大宝其实是个比较敏感的人，性子上有点弱，受不得什么委屈，很容易哭，很多时候我们都不知道他为什么那么容易哭，有时甚至还有点烦躁，听烦了就大声呵止，不准他哭，可是收效甚微。回头想想，或许这里面也有他缺乏安全感的因素，而我们只是想堵住他表面上不哭，当然没什么效果。
当老师第二次反馈他在学校容易哭的状况后，我觉得自己不能再忽视了，这几天，除了多陪伴，也尝试多跟他聊天，跟朋友一样聊他的感受和想法，跟他讨论，听他解说，其实，只要足够的耐心和引导，他会跟我说很多，而之前武断的呵止，根本不清楚他的真实想法，仅管还小，但思想一样很丰富。
这两天，做的最多的就是多去抱一抱他，说的最多的就是:宝贝XX真棒，给你点个赞，会发现，其实进步很明显。从第一天日记他说我代写，到第二天写一句（大部分拼音），到今天第三天可以完整写两三句，足以让我欣慰。
很多时候，我们会说，弟弟还小，你要让着他;你是哥哥，你要给弟弟做榜样;弟弟还小，妈妈要先照顾弟弟，甚至当我们自己意识到有所忽略他时也会自我安慰:没有偏心，只是弟弟还小。但我们忽略了一点:他也还只是一个孩子，一个会撒娇，会嫉妒，会伤心的小小孩而已。相比于懵懵懂懂，咿咿呀呀的弟弟，他更需要我们最直白的爱！
宝贝，加油，爸爸妈妈也会加油！