学习感言:90后教你如何转变思维

        2019年12月24日,TMT开班第二天,成都局党校1号教室,从最初的一片寂静变得人声鼎沸,置信大学金牌讲师张帆老师正在为大家讲解如何进行项目设计,同学们回答问题从胆怯到踊跃,每节课上都充满了欢声笑语。

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        一句“请安静”,大家顿时鸦雀无声,屏住呼吸,倾听着张帆老师下达任务,深怕漏掉一个字影响了团队加分。

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    "下面请大家把用20分钟对今天的课程进行总结"。话音刚落,6个小组的学员们急速地翻阅学习笔记,脑海里不断搜索着课堂记忆,尤其是今天状态稍差的第六组,渴望借此扳回一局。

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        小组中一名不甘落后的80后学员按部就班,思虑着如何利用课件标题逻辑来草拟项目框架,但是没等他打完草稿,对面的90后小姑娘已经别出心裁的完成了设计,在一个三角形图案上,用痛点、盲点和亮点三个方面对今天的课程进行了“五马分尸”,对全天的精髓作了有力的诠释。面对着那张图纸,这位80后学员不知云里雾里,只有深深的感叹自己变成了老顽固,幸好参加了这次培训,不然如何开展以后的培训工作,期望通过学习能够创新思维,跟着90后扬帆启航。

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